树防溺之识绽盛夏之光
暑假是孩子溺水的高峰期。为了引起孩子们对溺水问题的重视，浙江省红十字会今日特来为孩子们上了一节应急救护培训课程，提供拯救生命的解决方案来预防溺水。
课程内容主要分为三个部分：溺水概论、溺水的现场救护以及溺水的预防。授课老师首先介绍了溺水的主要表现。电视里经常会出现溺水的人大声呼救的画面，因此绝大部分人都误认为挥手大喊、使劲扑腾才是溺水的正常反应。其实不然，真正的溺水是不会有这种表现的。在张开嘴的同时，大量的水就会进入口鼻，在这个过程中是根本发不出声音来的。
通过这次课程，孩子们也学习到了一些救援的基本原则。救人有四优先：岸上优先、工具优先、团队优先、信息优先。岸上优先即岸上救生优先于下水救生；工具优先即优先考虑使用专用工具，而非徒手营救；团队优先即要有团队意识，明确的分工。有些负责找大人，有些负责找木棍、足球、瓶子之类可以救人的工具；信息优先即求助优先，求助身边的大人，而不是独自营救。
同时，在一些特殊情况下，孩子们也需要掌握一些自救原则。在水中发生手脚抽筋、水草缠身或身陷湿地的情况时，应保持冷静的头脑，尽量地放松身体，禁止双手挣扎呼救，解除不利因素。要学会呼吸，嘴吸鼻呼，头尽量后仰，避免呛水。老师通过动画为孩子们演示了水中自救的两种方法：踩水和仰漂。
最后，全班一起总结了这节应急救护培训课的三个重点：尽量不要去河边玩水；不要在没有大人陪同的情况下独自去玩水；自己或他人溺水时的急救措施。孩子们通过几十分钟的时间上了一节防溺水“必修课”，学到了一些基本的急救措施；更重要的是，学会了对生命保持敬畏。
7月14日 浙江理工大学经济管理学院实践服务团队六团四队小分队报送信息
通讯员钟昕妤
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