2021年 7月14号早上，集美大学海洋信息工程学院“筑梦科技·致知得识”实践队在指导老师相春平的带领下前往曾营社区党群活动中心，带领小朋友们了解有趣的编程世界、继续开展十三种精神党史课堂、进行科创小游戏，丰富多彩的课堂让小朋友们更加融入集体。
程序设计 提灯前行
百年大计，教育为本；千秋大业，教育为先。坚持教育优先发展，是推动科技和经济发展的基本要求。“奔跑吧！小车”是编程教学的主题，生动有趣的教学激起小朋友们对编程的兴趣。“奔跑吧！小车”要求小朋友们掌握两个学习要点，分别是电机命令模块的使用和差速转弯原理的理解。在第一模块中，授课老师首先为孩子们介绍延时指令，接着介绍停止程序。在第二模块中，授课老师首先介绍正负转速分别代表了“前进”“后退”，小车执行左转、右转以及直行的指令。小朋友们在积极回答问题，四名队员分别指导孩子们操作小车。孩子们在动手实践的过程中也了解了如何使用这些技术并编程背后的逻辑，志愿者们用有趣的方式来带领孩子们畅游在编程的世界，在他们幼小的内心埋下一颗向往程序设计的萌芽。
党史立心 筑梦韶华
党史课堂的内容是抗战精神，焦裕禄精神，雷锋精神和“两弹一星”精神。让小朋友们知历史兴替，感悟党之初心，方能汲取前行力量。实践队以PPT介绍，播放视频，互动提问等形式为小朋友们授课。以多种方式带领小朋友们了解前辈辛苦奋战的历史，让他们深度领略中国共产党的精神。习近平总书记曾言：“欲知大道，必先为史。”党史如明灯，照亮我们前进的道路；党史如号角，激发我们奋进的力量。恰是百年风华，中国青少年更应胸怀千秋伟业。革命先辈们择一事终一生，不喊空洞的口号，他们有彪炳史册的壮举，坚守在工作一线，夙夜为公，甘于奉献。这体现的不仅是工作态度，更是责任与使命，学习党史就是为了更好践行这种理念与精神。当代青年更应自我勉励，自觉肩负起民族复兴的重任，锺事锺华，不负青春韶华。
科技创新 国之基点
《礼记》有言“苟日新，日日新，又日新。”科技创新的脚步从未停止，它始终被摆在国家发展全局的核心位置，而对今日之大国而言，抓住创新就是抓住发展，谋创新就是谋未来。科创小游戏是小朋友们今天一天中最期待、放松的环节。科创小游戏的讲解由两部分组成：科创原理讲解和操作。在四名队员依次讲解完之后，小朋友们在分组之后选择自己喜爱的模型，开始进行组装。在各组组长的指导下进行了激烈的讨论，在不断尝试之后终于组装成功，并进行合影留念。活动结束过后，小朋友们仍意犹未尽，可以从他们充满童真与期待的眼神中感受到他们对于科技创新实践活动的热爱。少年强则国强，科创之路漫漫兮。
通过今天的活动，小朋友们对中国共产党有了更加深入的了解，对革命先辈更加敬仰，同时还小朋友们感受到了科技的魅力，明白科技是一个巨大的促进力，不仅促进了生活的便利，更促进了国家的发展。科技是第一生产力，小朋友们坚定了中国人民要在党的领导下，坚持不懈的走科技兴国的道路的信念，让祖国的未来更加繁荣昌盛！
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