业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。转眼间，已经是我五陵镇中心中学支教的第十五天了。这十五天里我收获了很多，成长了很多，我慢慢从刚来时的懵懂，到现在的轻车熟路。
今天天刚蒙蒙亮我就起床吃饭了，由于下了大暴雨，我们这的电力就中断了。电力设备无法使用，这对队员们的生活产生了很不好的消极影响。我们正常的工作都很难开展。不过队员们个个都顶住了压力，圆满完成了今天的任务。
上午吃过饭后我就和小朋友们开始做手工。现代社会发展迅猛，所有事物都越来越快，所有潜在的期望都是快速的完成，所以我们快速的工作，快速的赶路，快速的吃饭，哪怕是娱乐，我们也希望快速直接一点，比如抖音，如果不能快速抓住你的注意力，你就会不耐烦的匆匆划过。可是很多事情是快不来的，比如成长，又比如思考。在这个快节奏的时代，我们很清楚如何去让自己快起来，却不知如何慢下去。手工，给人们提供一个慢下去的途径。一针一线的缝补贴合，每一个元素的拼接堆砌，在这个过程中，慢慢审视每一个细节，最终完成一个成品。这种，静下心慢慢审视细节，最终完成一个成品的状态，就是慢下来面对生活的一种方式，既弥补了单一快节奏生活的缺陷，也会让你产生了一种观察感悟生活的新方式。
接下来我就开始进行一天的备课工作。在我看来，备好课是上好课的前提。课要备的好，教学效果就好，教起来很轻松，学生也能听得懂，理解得好；反之，教师没有备好课，教学效果就差，学生学习就吃力。所以，不管是新教师，青年教师，还是有经验的老教师，都要重视备课，认真对待备课。所谓备课，主要是指掌握教学内容，领会编者意图，确定教学目标，选择教学方法。备课的核心：深入钻研教材，是提高备课质量的核心。教学方法多种多样，具体到每次课时是综合应用的过程。因此备课中，对教学方法的研究和准备，必须首先在掌握本次课教学目的基础上，研究教学内容与学生实际情况。要抓住学生认识上的难点、重点和疑点，以及“难”和“疑”之所在——为什么难，为什么会有疑难问题。特别要着重于重点问题上的难点与疑点的研究和解决。
下午，我进行了梦之蓝趣味课堂的讲授，也就是化学实验课内容的讲授。整个课堂气氛非常的融洽，学生们都听的津津有味，我也讲的非常顺利。可以说，在这次趣味课堂里，我收获了很多。我知道了如何去组织学生，如何去吸引学生的注意力，如何去帮助学生更好的理解相关知识等。
再小的力量也是一种支持。我希望我能再接再厉，创造更好的成绩。
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