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筑梦方舟前行路,乡村振兴进行时

来源:岭南师范学院应用与与应用数学(师范) 作者:李敏

筑梦方舟前行路,乡村振兴进行时

由于疫情原因,我们“筑梦方舟”乡村振兴实践队决定于2021年7月16日进行线上三下乡实践活动,对阳西县仓新小学的小朋友们进行线上辅导。初相识,少不了腼腆与沟通,几天下来,我们的小小老师与小朋友们已经慢慢从陌生开始变得熟悉,渐渐也形成了课堂上的默契,从课堂内容到彼此内心交流的碰撞,是我们筑梦方舟实践队的小伙伴们在此次实践过程中最有意义的收获。

几天下来,各科老师各司其职,在自己的课堂后都有自己的一番心得。我们的数学老师觉得在备课过程中我也进行了课程分析,解方程和方程应用其实学起来不是很难,主要是靠细心。我利用知识点结合题的教学方法,并且通过趣味的故事与情景对话引导学生思考,通过知识点——例题——课堂练习——课后练习的模式,检验学生对刚才所讲知识是否掌握,并且各种题型循序渐进互有联系让学生发现方程的规律,学生自己动手,当场提出问题,从今天的课来看,学生很好的掌握了知识,课程进行的非常的顺利,学生非常积极配合,也评价我讲的很好。英语老师有感悟:本次课程的主要内容是音标和时态,课后我给学生布置了几道与课上讲解知识相关的习题,也让她拍了学校出题的试卷给我看题型和难度,根据这些准备下一次的测试。我认为本次课程的效果和质量都算较好,学生上课认真,也会自觉做笔记,课堂气氛活跃,有眼神交流,学生也较为开朗活泼,积极回答问题。虽然十天的支教时间很少,可能很难一下子有很大的提升,但是我相信,只要她能够保持自己那份认真学习的热情,成绩一定会有所提高。语文老师说她的课堂总体来说,效果还是不错的。在上语文课的时候,学生读课文时,还有很多生字不会读,这一点是要注意的,我在之后也会加强对学生这方面的训练。在上课过程中,学生很乖,非常认真地听课和写我布置的题目。在接下来的时间,我也会好好备课,为学生上好课,也希望学生在这十天里面,能够收获到更多的知识。我们实践队支教组的小小老师们每天都在认真努力地备课,想带孩子们一个优质的课堂,教学相长、共同进步。

展开线上辅导的同时,我们调研组的小伙伴们也在不断地通过互联网来了解阳西县仓新小学周围地区的乡村振兴产业的发展,了解到牛岭村百香果产业的发展。牛岭村委是革命老区,同时也是一条省定贫困村,2016年由珠海市横琴发改局挂点帮扶,经过帮扶工作队的帮扶和县、镇、村共同努力,村里推动了人居环境、生产生活设施建设等多个民生项目,村容村貌发生了翻天覆地的变化。据了解,牛岭大塘尾村百香果种植产业项目占地约300亩,由村集体投资60万元,和阳西县荣利农业有限公司共同建设。该基地主要种植有台农、大黄金、小黄金以及香蜜四个品种的百香果。百香果种植基地等扶贫产业的发展,为牛岭村发展乡村旅游提供强大的推动力。同时乡村基础设施建设得到完善,优化乡村旅游环境,丰富乡村旅游产品,促进乡村旅游向市场化、产业化方向发展,全面提升乡村旅游的发展质量和综合效益,为实现我国乡村全面振兴作出重要贡献。

实施乡村振兴战略是党的十九大报告作出的重大战略决策,并庄严地写入了党章,为新时代农业农村改革发展指明了方向、明确了重点。牛岭村应该如何结合自己情况依靠百香果产业与乡村旅游结合实现乡村振兴,乡村振兴需要的是高质量的、持久的振兴,不能搞不切实际、不顾长远的无序开发;要克服只顾当前、不顾长远的短视,立足本地实际,树立“功成不必在我”的担当,在特色上下功夫,在差异化上求突破,在发展增收上谋出路。按照当前发展实际情况,必须突出抓好“三头”:把握一个重头,资源的保护和规划要对牛岭村生态系统进行修复、保护。以免农业资源过度开发消耗,破坏了原有的生态系统,应开展河湖水系连通和农村河塘清淤整治,抓好资源的利用规划。针对乡村资源要素的配置、土地开发利用、耕地保护及经济、生态、社会的发展,做好百香果种植用地及乡村旅游用地规划,制定好近期和远期发展目标规划,既突出功能统筹、产业融合,又强调生态文明和城乡共融发展,做好人与自然、资源与生态、发展与环境的融合,增强规划的可行性和长远性,让规划经得起时间和实践的检验。强化一个带头:干部的引领和表率,“村民富不富,关键看支部。”乡村振兴要靠千千万万个坚强的农村基层组织,要靠千千万万个优秀的农村基层党组织书记。法宝就在于支部是核心,书记是带头人,村干部是服务员。发挥牛岭村村干部模范表率作用,守好基层组织主阵地。各基层组织要以抓好党建为引领,干部要吃透相关政策,利用政策推动了人居环境、生产生活设施建设等多个民生项目,壮大牛岭村集体经济,让该村充分发挥本地的特色与优势,因地制宜大力发展水果种植与乡村旅游相结合扶贫产业,要想方设法帮群众增收,让群众的钱包鼓起来,以此带动乡村振兴。突出一个龙头:百香果产业与旅游相结合特色发展,对百香果产业基地周边进行提升,增加人文景观、登山绿道、儿童游乐设施、停车场等设施,将基地和乡村休闲游有机结合,吸引游客前来采摘水果,欣赏田园风光,品尝特色农家菜,可以引进旅游开发公司依托村内山水自然资源、人文民俗风貌条件,大力发展乡村休闲观光旅游业;充分发挥乡村节庆、创意纪念品、文创民俗等吸引游客的特点,进一步整合业态、做大规模,使乡村旅游真正具有地方特色;要注重促销,千方百计通过多种渠道扩大影响,吸引客源,通过乡村旅游与百香果产业相结合特色发展带动本村经济的发展,打造牛岭村水果产业与乡村旅游相结合特色品牌。

乡村旅游是实施乡村振兴战略的重要力量,是实现乡村脱贫的重要手段,对于有资源优势的地区,需要充分落实“乡村旅游+水果产业”的模式,发挥乡村旅游在乡村振兴中的重要作用,惠民、利民、便民,真正使牛岭村富起来。

筑梦方舟现已启航,我们希望在未来的课程里,我们筑梦方舟实践队将尽自己的所能让学生有所收获,也希望可以更多地了解当地的文化,与学生能更好地进行沟通交流,给他们带来快乐,让快乐伴着他们成长!

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