在实践中绽放生命的光彩

今天是我们实践活动的最后一次入园教育，为了能够圆满结束本次实践活动，我们特意给孩子们准备了神秘嘉宾——小兔子和小乌龟。孩子们天性喜欢可爱的生物，而且我们也想通过这些小动物让孩子们度过今天这个特殊的日子。

今天我们围绕“生命”教育开展活动，最后一次面对小朋友们讲课，我们都提前将一切事物准备万全。为了让孩子们体验生命的真谛，学习呵护身边的每一样生命，我们特意准备了一些小生命来让课堂更加生动活跃。我们带去小兔子和小乌龟，通过龟兔赛跑的故事给小朋友们介绍它们的生活习性。让孩子们近距离观察小动物们的形态与样貌，使他们了解人与动物的区别，教育他们如何保护小生命。孩子们都被可爱的兔子、憨厚的乌龟所吸引，连老师们都忍不住拍照留念。

我们还带去了一些绿植，给孩子们讲解植物的生命活动以及他们对大自然的贡献，对我们人类生活的重要。孩子们都很棒，都懂得保护植物，保护我们赖以生存的大自。我们还带去了土壤与花盆，教导孩子们如何种植小绿植，让孩子们在实践中学习，感受自己动手的快乐与成就感。之后我们发给每一个小朋友一个鸡蛋，让小朋友把自己的名字写上去，并画一些简单的图画。告诉他们要保护好它，让孩子们学习生命的宝贵，有位小朋友不小心把鸡蛋摔碎了，哇哇大哭起来，我们志愿者一边安慰一遍告诉他生命的宝贵，孩子们都在实践中收获了很多知识。

生命是我们每个人最先接触的，我们出生就是生命的诞生，我们喝的第一口母乳就是我们与母亲生命的链接。每一天都有无数生命诞生，也有无数生命消亡，生老病死都是生命的展现，无论动物还是植物。让孩子们了解生命的可贵，学习尊重生命，体验生命的诞生这都是在拓展孩子们的认知。让他们懂得生命的可贵，他们未来才会去主动的尊重保护我们的大自然，尊重自己的生命，让孩子们的心理向着更健康的方向发展。

入园活动到此就结束了，期间我们围绕着六个教育为孩子们带去“感恩”的阳光、“爱”的春风、“挫折”的鸿沟、“适应”的天空、“合作”的满足、“生命”的珍贵。我相信这些都会是他们成长道路上不可缺少的心理能力，也是他们未来不可缺少的道德品质，每一项都会为他们稚嫩的心灵增添一笔绚烂的阳光。

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