支教是需要一点精神的，那就是敢于吃苦、乐于奉献的精神支教的日子已经过去了十四天了，转眼间，我的第一次支教生涯已经过半。像往常一样，天刚蒙蒙亮，我就起床吃饭了。草草吃过饭以后，我便去买新的菜品。挑选菜品可是一个技术活，一不留神就可能买到坏的或者不新鲜的菜品，从而给整个实践队的健康造成影响。一上午转眼就过去了，睡过午觉后，我们开始了一下午的紧张劳动。首先我们依旧是和小朋友们做手工，可不要小看它，它对孩子的发展可是有着诸多很重要的作用。即使是最简单的剪纸，都有许多技巧需要掌握，学生要耐心地沿着规定的地方剪，这便是锻炼耐心细致的过程。有的孩子上来就是一通乱剪，这是需要我们帮忙的，让孩子从小明白：原来合作是这么重要的事，原来只有耐心才能把事情完成得更好。做手工的过程都不会太简单，需要花费不少时间，很多孩子做到一半就不爱弄了，或者因为自己做得不好想放弃，这便需要队员们的干预了。不用给孩子长篇大论地讲道理，和他们一起完成作品，耐心地去克服每一步的困难，直到最后获得漂亮多彩的作品。很多教育专家都呼吁家长们，多带着孩子做手工，用实际行动去影响孩子，让他成为一个有耐心的人。孩子总是会面临各种困难，甚至连折一下纸都感觉有难度，胶水弄得到处都是，再加上剪刀等工具，步步皆是考验啊！在这个过程里，孩子每学会一步，不仅仅是能力上的提高，更是心理素质的培养，让他们学会面对困难。紧接着我们就开始布置教室，这个过程说起来简单，其实都是体力活，队员们在这个过程中都锻炼了自己的体力和耐力。留下的每一滴汗水都是队员们辛勤付出的结晶。然后我们就开始备课了，作为一名支教队员，要上好一堂，教案的准备工作非常重要，这一过程称之为备。备包括备教材、备教法、备学法、备教学过程等。一节是否有效果，不只在于学生方面，老师也是十分重要的。对教材的充分理解，然后备好一节，上前的教具学具的准备，对教案的熟悉，都是必不可少的。到了上的时候，老师良好的教学素质，对堂的掌握，教学中练习的设计是否合理科学，有没有考虑到面向全体学生、是否做到每一次练习都有明确的目标，只有做到这些才能最终达到巩固知识、培养能力的目的。希望在接下来的支教过程中，我能做的越来越好。
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