首先,我很庆幸我是实践队的一员,很高兴认识了很多来自不同学院的伙伴。我们在这近一个月的时间里,为了我们共同的目标——关注儿童的心理健康的成长一同奋斗。在奋斗的日子里,我们有分歧,但是同吵架不一样。因为分歧,代表着我们敢于说出自己的看法和建议,从而集结了各个队员们的想法;因为分歧,使我们最后呈现出来的活动效果格外的棒。由于实践队是临时组织的一个团体,所以刚开始的我们互相并不熟悉。第一天我们坐在一起,简简单单的自我介绍,让我们对彼此有了印象。在这实践的过程中我们一起策划六个主题教育——“爱”“感恩”“挫折”“适应”“合作”“生命”。同时我跳出了自己的舒适圈,第一次演情景剧,第一次在很多人面前跳舞蹈。在排练情景剧的过程中,虽然很累,虽然排练很多次都不尽人意,但是我空闲的时间都用在了情景剧,因为我坚信“世上无难事,只怕有心人”,只要我付出了就会有收获。果然最后我们去幼儿园给小朋友们表演时,小朋友们都在很专注的看,并且一直在为我们鼓掌,听到他们的鼓掌声一次比一次大,我就知道我们成功了。
每次去幼儿园,我都很期待,期待我们的教育活动能够完美的呈现出来,对小孩子们的成长有一定的影响;期待在活动结束后得到幼儿园小朋友们,老师们的认可。因为有了期待,让我充满了激情和动力。当他们远远的跟我挥手,说“姐姐好”的时候,我的心都被融化了,顿时觉得自己的价值得到了体现,让我对儿童的心理健康教育有了更多的自信。
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