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萤火的守望:陪伴是给孩子最好的礼物

来源:南京师范大学泰州学院 作者:徐肤宁

七月,枝头的声声蝉鸣催促着暑假的到来,各种辅导班、游泳馆、游乐园逐渐热闹起来,孩子们结束一个学期的课程,陆续开启他们为期两个月的暑假生活。尽管是在这样美好的盛夏时光,有些孩子的家长却没有办法从工作中挤出那么多空闲时间来陪伴孩子,于是就出现了这样一种状况:孩子们虽然拥两个月的假期,但是陪伴他们更多的却是爷爷奶奶,见到的只有作业、游戏和在早晚出现的父母。

为了让孩子能够拥有一个更加美好的暑假,也为了更好地服务社会,南京师范大学泰州学院教师教育学院举办的“萤火之行”公益志愿活动今年在泰州海陵区如期举办,参与活动的志愿者们和各个社区的相关负责人们,都愿意为祖国未来花朵们的健康成长积极贡献出他们的力量。

初次见面,小朋友你们好

志愿者班主任早早地来到唐甸村,为开班仪式进行准备。开班仪式是志愿者老师和唐甸村孩子们的第一次见面,除了进行基本的自我介绍外,还安排了小小班规制定、暑期计划行动表、植物种植行动等环节。俗话说“没有规矩,不成方圆”,在志愿者班主任的引导下,小朋友们自己说出了在学校中遵守的规矩,将这些规矩转化到了暑托班中。班主任和小朋友共同制定的班规通常更具可行性。在制定暑期计划表的过程中,班主任发现还有些不太认识时间、没有时间概念的幼儿园小朋友,志愿者班主任采用了“大朋友带小朋友”的方式,将小朋友分成了几组,共同制作。在植物种植的环节,志愿者班主任带着小朋友们一起种下象征着希望和生机的种子,这株小植物将会陪伴他们整个暑假,小朋友们在观察植物从种子长成植物的生命发展过程中,小植物也在见证志愿者老师和小朋友之间的友谊发展。

趣味课程,陪伴孩子们的一整天

萤火之行的志愿者团队根据不同年龄段的孩子设置不同的课程,文化课程有书法课、趣味学数学、语文阅读分享等,活动课有小小舞蹈家、歌唱世界、益智魔方等,保证知识性的同时也兼顾趣味性。每位老师都会针对不同社区的情况进行授课的调整,根据上课反馈的情况不断打磨上课的技巧,争取做到让每位孩子都能在这个假期被萤火之光照亮。在唐甸村进行授课时,魔方课的志愿者老师利用自己的特长爱好,通过快速还原魔方吸引住孩子们眼球,让他们产生了学习拼魔方的兴趣,志愿者班主任在课后询问小朋友对课程的看法,收到的回答大多都是”超级开心“、”老师什么时候再来呀?“、”老师我也会拼魔方了!“。课间休息时志愿者班主任会带领小朋友们进行游戏活动,通过做小游戏锻炼他们的身体,也能够拉近和孩子们之间的距离。与此同时,排课的工作人员还设置了辅导暑假作业的时间,确保不会耽误孩子们学校正常安排的任务。此外,为庆贺中国共产党成立一百周年,在党史学习这门课程中,通过播放相关动画视频、班主任老师讲解党史故事、党史绘卷的涂色等这些小朋友们能够接受的方式展示党的历史故事,培养起爱国敬党的意识观念。

孩子们的笑容,是最好的回报

志愿者老师每天在社区间来回奔波,志愿者班主任在教学点一整天忙得没时间喝水,虽然辛苦如此,但这几天和小朋友的接触下来,志愿者老师发现小朋友们表达感激和喜爱的方式是那么的直白可爱,或是通过跟你讲悄悄话、一个大大的拥抱,或是分享自己的上课成果、往你的手里塞糖等等。孩子们在志愿者的陪伴下露出的可爱笑容,是对志愿活动最好的回报。同时,志愿者班主任发现小朋友们特别喜欢折纸、画画、拼贴等活动,其实现在的孩子们大多都是渴望并且喜欢和别人沟通交流的,他们很乐意自己亲自去动手制作东西或者进行表演。在小朋友们展示完他们的作品后,志愿者老师们都不禁竖起大拇指,感叹一声“长江后浪推前浪”,孩童不愧是最富有创造性的群体!希望每一位小朋友都能在不同志愿者老师的陪伴下欢乐地度过每一天,尽情发挥自己的想象力和创造力,让笑容绽放在他们的脸上。

萤萤之火,灼华凤城。从五湖四海来到南京师范大学泰州学院求学的学子们,暑假期间再次回到泰州,用他们的方式回馈着社会,星星之火可以燎原,点点萤火可以照亮孩子们的童年,在这片温暖红色的陪伴下,让笑容永远盛开在孩子们的心底。

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