教学相长，从教中学到的：

2021年7月17日星期六投稿宣传组组邵文洁

或许印证了那句古话“福无双至祸不单行”，当我以为昨天就是最大的困难时，今天我又遭遇了新的挑战。早上我收到了太姥爷去世的消息，家里人本打算让我请一天假，但我坚决不想中断。为人师表，以身作则，德高为师，身正为范。这句湖师教室多媒体上的话对我的影响特别深。我坚信，告诉孩子努力坚持、锲而不舍，说再多漂亮话不如自己做到。于是我成功说服了家里人，冒着大雨，背着重重的电脑包来到我的学生家里。我对他有着特殊的执着，正如我第一天所说，我是第一次当老师，他却不是第一次当学生。我教他知识，他教我如何当老师。今天的课程安排一如既往，只有第三节特色文化课需要补昨天下午的统一课，完成课业任务。可能由于我的心态没有调整好，或者是新课难度有所增加，在上英语课的时候，学生由于没有回答上问题，听不懂而情绪崩溃哭了起来。没有想到事情会发展成这样，我立刻停止课程内容，将剩下的时间全部用来和他谈心。他也是个坚强而明事理的孩子，收拾好情绪之后，还是同意了配合我完成背诵荆楚五大精神的课程作业。考虑到我虽然不曾批评过他，或许也缺少直接的鼓励，于是立刻表扬了他，为他鼓掌。

经过今天上课的事，我会比之前更重视学生每一刻的状态。不仅是嘴上和他说他可以随时告诉我不会，没有听懂，来调整教学进度，而是自己学会体谅和观察内向的他。因为学不会而难过，正是说明他对学习认真进取，只是看待问题的心态不对，抗压能力也较弱造成的，我很高兴看到他愿意去学，所以会不辞辛苦的告诉他引导他和我平等交流。

经过今天的事，相信我会不仅在教书，更在育人方面做的更好。

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