筑梦方舟：网上支教新征程
2021年7月16日，这是我们筑梦方舟乡村振兴实践队的小伙伴们第一次在网上进行支教活动，其实在前两天我们内心是非常紧张的，因为线上上课有一个弊端：不能面对面的与被授课的孩子进行接触，所以我们也不能知道他们的真实想法，不能很好解决他们的学习问题。
下面是我们一个队员上完第一节课后的心得体会：我负责的是一个五年级的女生，她的基础还是不错的，性格活泼开朗。在网上教学开始前，为增加学生与我的亲密性，我和学生进行线上聊天，了解学生的学习情况和学校的教学程度，和学生分享上学的故事。学生也非常配合，这也增加了我教学的信心。小学的知识看似简单，其实备起课来可以花好几个小时，因为我们要从学生角度出发，什么样的讲课形式能使学生掌握知识，并且有兴趣去听，PPT该怎么做。
在备课过程中，我深刻体会到上一堂课的不易，但在不断地摸索中我找到能提高课堂效率的方法。 在备课过程中我也进行了课程分析，解方程和方程应用其实学起来不是很难，主要是靠细心。我利用知识点结合题的教学方法，并且通过趣味的故事与情景对话引导学生思考，通过知识点——例题——课堂练习——课后练习的模式，检验学生对刚才所讲知识是否掌握，并且各种题型循序渐进互有联系让学生发现方程的规律，学生自己动手，当场提出问题，从今天的课来看，学生很好的掌握了知识，课程进行的非常的顺利，学生非常积极配合，也评价我讲的很好。
最后学生的一句“谢谢老师”让我倍感温馨，而且看到学生对我第一堂课的评价，更让我有不竭的动力去为她备一堂好课。对于我来说这一堂课不仅是为孩子带去知识与关爱，更让自己收获满满。
希望在未来的课程里，我们实践队的小伙伴们尽自己的所能让学生有所收获，给他们带来快乐，让快乐伴着他们成长。筑梦方舟，走上新征程，期待网上支教的继续进行，更期待我们与孩子们的新故事！
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