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三下乡之教学篇

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:胡佳欣

7月16日,距离“峰鸣”社会实践队正式开始支教活动已经过去了5天,不知不觉,此次三下乡社会实践活动已经快过半了。今天的教学安排是学生早上根据课表上课,下午进行文艺晚会节目的排练。

在我们的教学设计中,手工课上除了教学生折纸,还教学生如何利用旧报纸进行服装制作。这天的手工课,老师带领四年级2班的学生制作服装。老师先把准备好的旧报纸分发给学生,然后向学生展示如何通过折叠和修剪报纸制作一件衣服,同时叮嘱学生在制作的时候要注意安全。随着老师一声令下,学生发挥自己的奇思妙想服装的设计和制作。一开始,学生制作服装的配饰,各式各样的配饰在学生手上慢慢成形;然后在老师的帮助下进行上衣的制作,最后把配饰粘贴在衣服上,这样一件由旧报纸制作而成的衣服就完成了。通过利用旧报纸制作服装,我们教导学生在日常生活中要注意物品的回收利用,同时做到节约资源,爱护环境。

今天老师开展了故事分享会,为了增强学生的主动性,老师率先讲起了自己的童年的趣事,不仅活跃了气氛,而且调动了学生的积极性。在老师分享完自己的故事后,学生也开始积极发言,主动分享自己日常生活中的趣事。从一开始的腼腆,到如今的活跃,队员和学生对彼此的了解也越来越多,情感也不断增进。

为了使学生课间的活动更加丰富多彩,队员买了一些棋子,有象棋、五子棋等等。在下课的时候,队员和学生用象棋进行对弈,既拉进了与学生的距离,又可以锻炼思维方式。

通过这几天的教学,队员不断地磨练自己的师范技能。通过整顿学生的纪律和调解学生间的矛盾,队员明白了管理班级的不易。通过这十多天的三下乡活动,队员在磨练中不断成长,朝着自己的教师梦不断努力。

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