羡子年少正得路，有如扶桑初日升。7月9日，盛夏方始，南京师范大学泰州学院教师教育学院“萤火之行”公益实践团队在泰州市海陵区城东各街道社区开展的青仔公益暑托班已经正式开课一周了。本次支教旨在丰富辖区内孩子们的暑期生活，陪伴孩子们度过一个安全且有意义的假期，帮助家长解决暑期“托管难”的问题；进一步了解当前乡村教育的具体情况，探索乡村教育新方法。
绘本故事，童心童趣
继上周《爷爷一定有办法》的绘本故事后，本周绘本课的志愿老师为小朋友们准备了一个全新的绘本故事《花婆婆》。在开始讲绘本故事之前，就有许多小朋友争相举手提出自己的问题：“老师，老师，花婆婆是谁啊？”、“老师，她为什么要叫花婆婆呀？”、“老师，你认识花婆婆吗？你知道她住在哪里吗？”一时间，志愿老师被孩子们天真的问题给逗笑了，她示意孩子们安静下来，让大家一起从绘本故事中来寻找答案。
志愿老师绘声绘色的讲述配上课件上精美的绘本插画。使所有的小朋友们都听得十分入迷。在讲述的过程中，志愿老师时常穿插一些和绘本故事的内容有关的问题，小朋友们对此表现地十分积极，踊跃举手回答志愿老师提出的问题，课堂氛围十分活跃。
在绘本课接近尾声的时候，志愿老师让孩子们猜想一下绘本故事《花婆婆》的结局，有得小朋友认为花婆婆最后生病了，有的小朋友提出花婆婆最后离开家乡去外面游玩了……孩子们的想象五花八门，十分有趣。在欢声笑语中，《花婆婆》的故事最终以圆满结束，小朋友们也在欢乐中得到了成长。
垃圾分类，环保生活
在本周的主题教育课上，志愿老师准备向小朋友们普及有关垃圾分类的知识。在课堂上，志愿老师将小朋友们分为三组，给每一组的小朋友分发一套微型垃圾桶模型，和一些标注垃圾名称的小卡片。志愿老师通过图文并茂的方式向小朋友们具体介绍了垃圾的分类以及垃圾分类的意义。
在志愿老师的耐心讲解下，小朋友们不仅懂得了垃圾分类的意义和作用，还掌握了垃圾分类的多种方法。在志愿老师和班主任的帮助下，三组小朋友们共同合作，将注有垃圾名称的卡片放到对应的垃圾筒小模型中，主动实践了课堂上志愿老师所讲的垃圾分类方法。
垃圾分类的实践教育是一个需要持之以恒的过程。提倡低碳环保，享受绿色生活；相信在志愿老师和小朋友们的共同努力下，能为创建文明城市，建立美丽家园奉献出自己的一份力量。
小小主持人，秀出真自我
在上小小主持人课程之前，任课的志愿老师为了激发孩子们的学习积极性，让他们认识到这门课程的意义，志愿老师认真备课，通过图文、视频与课堂实践相结合的方式，利用多媒体设备教学，引起孩子们的课堂兴趣，达到预期的教学效果。
为充分锻炼孩子们的语言表达能力和在台上的自我展示能力，志愿老师首先引导孩子们齐读课前准备的诗歌。在熟读诗歌的基础上，根据诗歌的内容特点，志愿老师带着孩子们一起，为诗歌设计简单的肢体动作。这之后，小朋友们跟着志愿老师一起，在齐声朗诵诗歌的同时，已经能够搭配上活泼生动的肢体动作，课堂氛围积极热烈，反响良好。
授之以鱼不如授之以渔，小小主持人课程结束后，任课的志愿老师表示：希望通过这门课程，可以教给小朋友们的不仅仅是诗歌朗诵，更是培养小朋友们自主学习、自主思考能力以及体会诗歌情感内容的共情能力。
习总书记说过，青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。在青仔公益暑托班爱心支教的短短一周内，有欢笑有汗水，有疲惫也有满足。小朋友们在这里结识了许多可爱的新朋友，大家共同收获了成长。虽然，在这个过程中会遇到一些波折和坎坷，但志愿者们同样也感受到了孩子们带来的感动与温暖。相信在未来，“萤火之行”公益实践团队的各位志愿者们会带着这一份思考与感动，继续前行，传递温暖。
http://www.dxsbao.com/shijian/367480.html 点此复制本页地址
