为积极响应湖州学院“乡村振兴”暑期实践活动的号召,理工学院乡村振兴实践团队前往内蒙古巴彦淖尔市开展实践调查活动,观察当地农田改造及村镇建设,探寻农村乡镇的一路发展变化。
通过实地考察和调研农田,我们发现整改后的农田整齐划一,一眼望不到边,与过去的小亩农田大为不同。乡村里的文化广场,成为了农民休闲娱乐的欢乐天地,使村民的生活更加丰富多彩。农业强不强,农村美不美,农民富不富,直接决定着广大人民的获得感、幸福感和安全感。1978年中国农村经济改革的序幕拉开后,国家大力推动农村耕地制度改革,激发了农村改革发展活力,推动了农村农业实现规模化、规范化发展,农民的温饱问题得以解决,也给农民带来了额外的收入。我们深思,中国当今的农田改革,无疑对农村的改革和建设给予了有力的支持,而现如今的美好生活便是印证。其次,新颁布的政策中也强调:国家将会对农村零碎的土地资源进行整治整合,从而提高耕地;同时开设农村集体产权的试点,摆脱公共资源私有化的弊端,这值得我们探索和研究!
民族要复兴,乡村必振兴,我们要以永不懈怠的进取精神、一往无前的奋斗姿态加快推进内蒙古农村经济高质量发展,以优异成绩庆祝建党百年!
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绘画课我相信都是小朋友们喜欢上的,不出意外,小朋友们确实很喜欢上。不过可能是线上的原因,小朋友没有很活跃,但我在小朋友发过来的绘画作品中我可以看到小朋友上课的用心。绘画大家……
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由于疫情期间人员流动复杂、为了规避风险等不可控的原因,我们的线下三下乡活动被迫提前结束转而在线上进行支教。对此我们都感到十分遗憾,但我们也迅速整理心情开始执行云支教的计划。……
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今天是线上教学的第二天,小朋友今天提前就已经进入了课堂,这也说明了小朋友还是非常的喜欢来上课的。那么我在昨晚上课的时候,我忽然间看到了我小时候很喜欢的一篇课文,那就是《纪念……
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今天是线上支教第二天,这次课是旅游课,主题是印象西安。我选择这节课的原因是在我看来,学生最喜欢出去玩耍了,如果每次上课都讲一些比较理论的知识,学生会觉得无聊,现在的疫情也有……
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加入追希实践队伍已经有一段时间了,在追希队伍里不仅体验了线下的乡村支教还体验到了利用线上平台进行支教,无论是在线下支教还是线上支教,我都体会到了当教师的乐趣,学会了如何与同……
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7月17日是线上教学的第二天,今天给紫欣小朋友上一堂不一样的课程——学会感恩,感恩是一种处世哲学,也是一种生活智慧。古人说:“滴水之恩,须当涌泉相报”。其实,感恩是人的一种道德……
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今天是线上支教的第二天,经过第一天的线上教学后,我明显可以更轻松的面对线上支教的考验,也可以很好的处理网络不顺畅的问题,也能时不时关心一下学生是否在认真听课,有没有偷偷退出……
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第一次尝试在线上授课教学,有一种说不出心酸的感觉,好好地线下三下乡活动就突然结束了。心里带着失落感开始了后几天的线上教学,只能尽我们自己最大的努力去上课,去教会小朋友需要学……
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