



周口师范学院教育科学学院暑期三下乡社会实践:维护心理健康,共迎多彩生活(一)
李蕾
7月15日,是周口师范学院教育科学学院开展“情系留守儿童,心理助力乡村兴”三下乡社会实践活动的第一天,志愿者于福龙为彭楼小学孩子们进行线上“维护心理健康,共迎多彩生活”心理辅导。
课程开始前,志愿者老师提前上线,交代上课流程与课堂规划,孩子们积极配合,与老师亲切问候后准备上课。上课时志愿者老师针对各种问题,为孩子们认真解答,切实保障每位孩子都能得到有效的教学。本节课分为两部分,第一部分向孩子们介绍“什么是心理健康”、“心理健康的表现”、“如何解决心理健康问题”,第二部分围绕孩子们的学习现状让孩子们更好地了解他们是为谁而学习的心理健康知识。课程结束后,同学们表示,通过这节课使自己初步了解到心理健康方面的知识,为自己今后克服心理障碍,更好的学习、生活奠定了基础。
通过本节心理辅导课程,使孩子们初步了解了心理知识,培养了孩子们的学习兴趣,有利于及时消除其消极情绪,培养积极健康的学习情感体验,有利于促进其个性心理的全面发展。
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7.11日。实践活动的第十四日,今天是我们实践活动的倒数第二天,经过十三天,队员们的努力与学习,终于把本次实践活动的任务全部圆满完成,从一开始的黄庄小米标志设计与包装设计,到第二……
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7.10日。实践活动的第十三日,讲过昨天的初步汇报和定稿以后,队员们将老师和队员们提出的建议和指导进行应用于参考,对于实践队初步设计的作品进行修改和调整,队员们积极发表自己的意见……
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7.9日。实践活动的第十二日,昨天的活动中,队长在指导教师的指导下,将石墨面粉的设计任务进行了分配,标志设计组负责石墨面粉品牌标志设计,包装设计组负责石墨面粉包装设计。两个小组……
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7.8日。实践活动的第十一日,在实践队伍三天的努力下,黄庄小米的品牌标志设计以及黄庄小米包装设计已经完成,队员们在这三天中积极应对,用心设计,每隔一天都会整理当前阶段的成果和资……
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7.7日。实践活动的第十日,经过昨天的讨论和研究,我们实践队的两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计的成果汇报以及定稿的工作,今天,我们两小组的成员,在工作室二,……
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7.6日。实践活动的第九日,z昨天,我们实践队的队员分成了两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计,今天,我们两小组的成员,在工作室二,进行了初步的汇报工作,两个小组……
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7.5日。实践活动的第八日,经过了一周的讨论和整理以后,我们睡觉哦就队伍决定选择黄庄小米进行小微企业品牌形象设计,作为实践活动对象,因此今天的任务是进行,根据现有的实践队员进行……
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