【导语】7月13日，浙海大东科“情系童心，护航成长之新居民子女”爱心义教实践团的成员们来到岑港社区为小朋友们带来了两堂别开生面的课程。
暑期的安全问题一直是青少年教育的重中之重。为增强小朋友们的暑期安全防范意识和动手制作能力，同时引导小朋友们更深入了解红色经典故事，7月13日，浙江海洋大学东海科学技术学院“情系童心，护航成长之新居民子女”爱心义教实践团的成员们前往岑港社区，开展关于暑期安全教育、折纸花手工制作、红色故事的课堂教学。
初入课堂 安全为首
青少年的安全问题受到社会的广泛关注，定期开展暑期安全教育成为保障青少年安全健康的重要举措。作为暑期义教课堂的第一节课，实践团成员以安全教育为落脚点，考虑受众人群的幼龄问题，在PPT制作中设计动画元素，结合音频、动画视频等方式，以通俗易懂的方式激发小朋友的观赏兴趣。同时，在课堂讲解过程中，实践团成员配以自身经历及相关不良影响，全方面讲解了暑期防溺水、防触电、中暑和台风问题，强调小朋友应该牢记安全知识，遵守安全守则，警惕安全隐患。
动手课堂 手脑协作
在相对严肃的安全教育课结束后，实践团成员进行了手工制作课的环节。小朋友们听到“手工课”三个字显得格外兴奋，纷纷围住实践团的成员们询问今天手工课堂的内容。小朋友对于手工花制作课堂激起的热情也深深地感染了实践团成员。在积极热情的课堂氛围下，实践团成员绘声绘色地讲解了制作步骤，以儿童化的语言引导小朋友们体会手工制作的魅力，并在孩子们的自由创作中强调本次安全教育的主题，提醒小朋友们小心锋利物品。
手工是一种把听到、看到、学到的东西再一次通过自己的方式展现出来的特殊活动。因此，手工课不仅是小朋友们放松，娱乐的课堂，更是锻炼小朋友们动手能力和耐心的课堂，它能有效地锻炼小朋友们的协作能力、动手能力，是一种不可多得的娱乐活动。通过折纸花手工制作课堂，实践团成员不仅教会了小朋友手工制作，还向小朋友传达了花语，普及了花朵的知识，让手工课堂多样化，做到了寓教于乐。
填色革命再现辉煌
上午的课程在实践团成员与小朋友们的欢声笑语中结束了，短暂休息后，实践团成员聚集小朋友们，开始了下午的红色历史课堂，旨在通过革命历史回顾、红色故事宣讲、勾勒红色革命插画等方式，带小朋友们重温革命时期的峥嵘岁月，回望红色征程，培养时代责任和弘扬爱国精神。
实践团的主讲人以“你们所知道的红色故事”为开篇，并积极采取提问互动等多种方式来增加小朋友的代入感和参与感，让他们更好了解到红色革命岁月历史。随后，《小兵张嘎》电影片段的播放成功引起了小朋友们的注意，在大量无内涵的动画片风靡的时候，《小兵张嘎》对在场小朋友的吸引既不是精致的人物形象，也不是有趣的幽默段子，而是孩子们对了解红色故事的渴望。在课堂中，实践团成员图文并茂，带动现场的气氛，一节课的时间，小朋友们兴趣盎然，激情澎湃，对近代历史和革命岁月有了深刻的认识。
红色的故事需要我们代代相传，不忘初心，牢记使命。最后的涂鸦课堂是留给孩子们画出他们心目中的革命人物、革命圣地，让他们更好的了解革命，了解中国的那段岁月。实践团成员认为，在描绘革命人物的过程中，小朋友们能通过画笔倾注自己的情感，以自己的独特见解生动再现革命征程。横七竖八的线条，是他们情丝的萦绕；蓝蓝绿绿的色彩，是他们情绪的流露。简单的插画勾勒通过色彩的渲染给本次趣味课堂画上了浓墨重彩的一笔，小朋友们用自己的一幅幅插画检验了课堂的学习成果。
第一次的爱心义教活动虽然很短暂，但“情系童心，护航成长之新居民子女”爱心义教实践团的成员们却对此感触颇深。带在义教过程中，小朋友们重温了红色革命岁月，致敬了红色经典，发掘了小朋友们的艺术潜质，看到小朋友们一点一点的明白授课内容时，实践团成员的自豪感油然而生。
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