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科学实验进课堂 动手动脑寻奥妙

来源:浙江海洋大学东海科学技术学院中文系 作者:周潇静

中国青年网舟山7月17日电(通讯员周潇静)少年强则国强,为进一步提高科学思想,增强青少年对科学的认知,培养小朋友们热爱科学、勇于创新的精神。7月17日,浙江海洋大学东海科学技术学院“永远跟党走,奋进新时代”文化宣讲实践团14名成员共同走进盐仓文化站,开展了“趣味科学进课堂”义教活动,给社区里的儿童带来了一堂妙趣横生的实验课。

“带电的气球”

正式开课前,本次课堂的主讲人刘欣怡将事先准备好的材料一一摆在讲台上。望着一次性杯、气球、橡皮泥等各式各样的实验材料,孩子们投来期待的目光。一位好奇的小男生忍不住发问:“老师,我们今天要做什么实验呀?我们快点开始吧,我已经等不及了”。只听到“叮铃铃……”上课铃声响起,小朋友们立马安静下来,回到位置上坐得端端正正。刘欣怡首先以幽默的方式做了自我介绍,台下的小朋友们呼声一片。随后,助教周潇静缓缓放出PPT,实验课正式开始。小刘鼓起腮帮子吹起了两个气球,而后用一根绳子将两个气球连在一起。接着,主教小刘把气球放到头顶,使气球与头发充分摩擦。“大家猜一猜,等我把气球拿下来之后会发生什么奇妙的现象呢?”小刘一边摩擦着气球,一边神秘地问道。尽管小朋友们一脸迷惑地摇头,但眼睛里却充满了光,目不转睛地盯着小刘老师。“哇!两个气球分开了,”一个小朋友惊奇地叫起来。紧接着,主讲人小刘将一块硬纸板夹在两个气球中间,气球瞬间被吸引到纸板上。共同见证了这一神奇的科学现象后,队长陈泓冰问了一位前排的同学:“你知道这是什么原理吗?”“因为电,是电让气球分开又合上的”这位同学自信的回答让实践团成员们大吃一惊。“没错,是因为两个气球带的电使它们互相排斥对方,而硬纸板不带电,所以两个气球被纸板吸引而重新靠在一起,”主教刘欣怡这样解释道。其他小朋友们恍然大悟,赞同的点了点头。

“掉不下去的塑料垫板”

接着,主教小刘开始给孩子们演示“倒置杯子垫板却不会掉下去”的实验。“这个实验所需要的材料也很简单,只需要一个玻璃杯,一个塑料板和一杯水。我们先要在玻璃杯里装满水,用垫板盖好杯口,然后用手扶住垫板,将杯子倒转过来,垫板是不会掉下来的哦”,小刘一边演示着一边进行详细的解说,台下的小朋友们看的津津有味,完全陶醉于其中。“我还以为垫板会掉下来呢”,小唐同学失望的说到。从小朋友们渴望的眼神中不难看出,他们对这个实验充满了兴趣,都迫不及待想要亲手尝试一下,探索科学界的奥秘。于是,小刘将同学们四人分为一组,让他们自己动手去感受这份神奇,并且在实验过程中体会团队合作带来的巨大力量,明白团结就是力量的道理。各小组的实验如火如荼的进行着,整个教室充满了小朋友们的惊叹声与欢呼声,气氛达到了制高点。“老师,为什么我们的垫板会掉下来,”其中一组成员疑惑的问道。“不要着急,要慢一点,”带着主教小刘的建议,小朋友们回到座位上再次进行了实验,看到塑料垫板没有掉下来后露出了满意的笑容。最后,队员向同学们解释了该实验的原理:垫板覆盖在盛水的杯子口上,由于杯外空气压力比较大,所以垫板就不会掉下来。就这样,在实践团成员们耐心的讲解与指导下,小朋友们度过了一节精彩的实验课堂。

实践团成员希望可以通过本次科学实验课上简单的小实验激发小朋友们的好奇心与对科学的热情,继而培养自主观察和思考的能力,从而去探索这个未知的充满神奇色彩的世界,“实践是检验真理的唯一标准”,只有在不断地实践中,小朋友们才能不断挑战自我。本次活动不仅对孩子们意义深刻,对于实践团的每一位成员而言,都是一次全新的磨练自我的机会。“做实验太有趣了,我以后一定要多多探索身边的小事,长大以后要成为一名伟大的科学家,报效祖国”,课后,一位小朋友这样说道。

团队名称:“永远跟党走,奋进新时代”文化宣讲实践团

撰稿人:周潇静

摄影者:周潇静 刘欣怡

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