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走近乡村小学,了解乡村教育发展历程

来源:岭南师范学院化学化工学院 作者:刘东城

7月14日,”萤火筑梦“社会实践队前往岗坳村及横岗村,对当地教育发展状况进行调研。

据了解,岗坳村有一所小学即岗坳小学,为了解该小学的历史及目前的状况,调研队队员们分成三支小分队,各自前往不同村落走访调查。

队员们采访了一名初中在读男生,他说,以前岗坳小学周围都是泥巴路,近几年才硬地化。说到教学情况,他说岗坳小学的老师教学良好,且大多数很年轻。美术音乐课程由语数英老师兼任,有被占用上主科的情况。

队员采访了一位村委干部,他说岗坳小学最初是由村民们集资建立起来的,近几年得到国家的资助,遂发展成如今面貌。

一位1992年从岗坳小学毕业,也曾在岗坳小学教学的老教师说,以前岗坳小学教学楼是泥砖房,且只有一层楼,条件艰难。学校过去设有初中及高中,后来都撤了,如今只有一到五年级。学校在2018年引进多媒体设备,且每个教室都得到配备。

中午时分,烈阳高照。队员们整顿休息后,启程前往横岗村。

当地的横岗小学情况与上文的岗坳小学类似。根据采访得知,投影仪和多媒体设备近几年在横岗小学得到普及,小学还设置有电脑室、图书室以及心理辅导室,跑道在近两年得到修整。

队员采访了横岗村委书记,他说,村民们在2014年集资修缮了一次横岗小学,体现出当地人对教育的重视。

在教学情况方面,队员们采访学生发现,横岗小学的音乐美术课程也有被主科占用的情况,德智体美劳全面发展的理念有待被重视。

今天的调研行动增大了队伍的调查面,为日后的调研报告添上了重实的一笔。进入”三下乡“之旅的第六天,”萤火筑梦“社会实践队已经引起了思贺镇民众的关注,愿”萤火筑梦“社会实践队能够发挥出促进思贺镇教育持续发展的作用。

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