习新技巧，助未来成

今天，浙江理工大学经济管理学院社会实践六团四队小分队部分成员来到了后所社区，为这里的小朋友们带来了精彩有趣的课程。 伴随着，一声声清脆的朗读声“ai”，“bei”，“cei”，“dei”……小莫老师已经带小朋友们走进了法语课堂。法语有类似于英语的26个字母，只不过是每个字母的读音不同。这节法语课，小莫老师先带小朋友复习上节课学习几个字母的读音。小朋友们对法语这一新语言非常的感兴趣，积极的配合小莫老师安排的任务。小火车游戏，小莫老师带大家练习这节课所学习的字母读音，小朋友们对于法语字母的读音，有的掌握的非常快，读音正确；有的因为存在英语字母的影响，读成英语的发音，小莫老师和其它同学一起为他纠正。练习之后，小莫老师邀请了读的最好的小朋友，进行展示。一首法语字母读音歌曲带大家再一次进行读音的练习以及所有所学的进行复习，接着小莫老师邀请小朋友们跟着音乐唱这首歌曲。最后，小莫老师带小朋友们学习法语的一些日常用语，“你好”、“再见”等等。 现在的生活是高节奏的，很少有家庭会自己织围巾、袜子等等，因此小朋友们都没有学习过针线活，且对织布这一新鲜事物非常的感兴趣。晓莹老师为同学们准备了一些毛线和针，手工课上每一个小朋友都拿到了织布的针与线。课堂上，小朋友们拿着手中的针与线，跟着晓莹老师的动作一点一点的织，有的年纪较小的小朋友有助教老师的帮助，依旧很难完成。虽然织布很难，但是小朋友们依旧对它充满兴趣。最后，晓莹老师为表现好的小朋友发放小礼物——毛线织的蝴蝶结。 语言技巧和行为技巧对人都很重要，春泥课堂老师们注重全面的发展，为小朋友们带来有效又有趣的课。

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