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彩虹的约定,盛夏里奔赴

来源:安徽师范大学计算机与信息学院 作者:袁泉

安徽师范大学“一缕阳光”赴阜阳王家坝镇中心小学“彩虹e教”社会实践团队于7月13号正式开始了第一天的支教活动。队员们收获了湿透的队服,也收获到了孩子们热情的一声声“老师好!”。

早晨迎着小镇的一缕缕阳光,队员们来到政府食堂,热情的阿姨一边招呼我们一边煎鸡蛋。喝着绿豆粥,吃着两面煎的刚刚好的鸡蛋,队员带着满满的能量走进王家坝镇中心小学。上午,“彩虹e教”队伍的规划是打扫教室,给前来上课的小朋友们提供一个舒心干净的环境。先从三年级开始,一个教室接着一个教室打扫,把三、四、五年纪三个班的教室都打扫了一遍。这些工作开展的同时,有一些家长上午就把孩子们早早地送来了,由于第一天是打扫教室和安排大家互相认识,所以就让这些小朋友在打扫好的教室里观看电影。上午来的十个左右的孩子都是女生,在看电影的时候,她们坐姿很端正,能看出有一些局促和紧张。这些小女孩大部分性格比较内敛,看到队伍里的小老师们来立马坐的比之前更好,在看电影过程中没有人讲话,大家都安静地看着电影。快到回家的时间,有家长陆续来接孩子们,剩下的几个孩子是自己走回去,不用家长接的。她们犹疑地看着支教老师,想说又不敢,支教老师意会了她们的意思,确认了她们没有家长来接,平常都是结伴回家,熟知回家的路后,支教老师示意她们可以回家了,并再三叮嘱她们一定要注意安全,不要下水游泳。与这些孩子们的第一次接触,队员深感稍大点的孩子们大多是内敛而安静,特别是女孩子们,她们非常小心且细心,当你讲话时,会端端正正地坐好,专注地看着你。

下午,太阳火辣辣,队员也早早地到了教室,迎接全部的孩子们。今天下午,“彩虹e教”队伍将安排大家互相认识,通过老师自我介绍和同学们自我介绍来熟悉彼此。通讯员注意到,四年级的小朋友比较害羞,老师们自我介绍之后,同学们依次上台,他们大部分写个名字,很小声地说了声自己的名字,就腼腆地笑着离开讲台。于是,少数几个响亮地说出自己的名字,并且向大家介绍自己喜欢什么的同学,就显得非常有辨识度。这并不是说否定同学们腼腆的性格,内敛和外放型的性格都各有所长,只是,在接下来的日子里,这些相对比较内敛的同学们,队员们很期待和他们的相处,期待在日渐相处的过程中渐渐发现他们奥秘的内心世界。

全部的孩子们都来了,当然不只是安排大家进行简单的自我介绍,“彩虹e教”队伍在各个班级也组织了丰富多彩的活动,比如数字爆炸、你画我猜、击鼓传花等等……小朋友们最爱的游戏是你画我猜,前几轮游戏大家都表现的比较安静,也可能是不够熟悉,不敢和老师们互动,到了最后的你画我猜环节,随着游戏的进行,大家都踊跃地举手想要上台玩游戏,有个小男孩因为上一轮游戏玩过了这次游戏需要让给其他没玩过的小朋友,他非常失望,甚至离开凳子趴在座位附近的空地,他这种行为其实是想要获取老师的关注,支教老师注意到了这个坐立难安的小男孩,允许他再玩一次游戏,他立马非常开心。看到孩子们喜欢下午的游戏环节,喜欢和老师们一起做游戏,支教老师们都非常开心,对即将到来的教学工作建立起了信心。相信,只要本着一颗真诚善良,平等无私的心,日后的工作一定会向着更好的方向发展,支教老师与同学们会建立起来充满爱的友谊,“彩虹e教”的队员们期待着。

下坡路对面的白色风车悠悠然的转动,黑色飞鸟掠过淡淡蓝色的天空,忙碌而充实的第一天团队实践活动结束了。送走了小朋友们,支教老师们要开始准备第二天的课程了,队员聚在教室办公室里,互相讨论今天的活动和第二天的课程。有的支教老师明天上午有两节课,备课压力有一些大,但是看到今天孩子们朝气蓬勃,善良可爱的表现,支教老师们也充足了干劲,一定要认真准备,把有益的知识以有趣的形式播撒给同学们。加油吧!“彩虹e教”的队员们。

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