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东科学子:义教启航 助力岑港

来源:浙江海洋大学东海科学技术学院 作者:陈佳辉 王媛媛 章智贤

【导语】“情系童心,护航成长之新居民子女”爱心义教实践团前往岑港社区,进行最后的准备工作。

(通讯员:陈佳辉、王媛媛、章智贤)为了更好地开展岑港社区的义教活动,让岑港社区的课堂效果最优化,,7月12日,岑港社区工作小组在召开集体会议后,根据会议总结的方向,开始筹备最后的准备工作。

出发岑港,踩点安置

经过前阶段的充分准备,实践团成员明确规划了课堂的具体事宜并基于岑港社区路途遥远的情况,提前进行了踩点工作,准备了课堂材料,确定交通站点及相应路段堵车及换乘情况,进行了课堂的场地布置,为课堂开展做好了充足的准备

到达岑港社区后,社区负责人与实践团清点了社区物资,便于日后的物资统计。

各组协力,优化课件

为了给小朋友带来安全教育的实际意义,实践团成员根据课时内容,在与社区居民的交谈中收集并结合了周边信息,围绕周边发生过的安全危机展开,结合“原因、意义、后果”等多方面因素丰富了PPT内容,反复强调安全教育的重要性。

检查清单,完备材料

除了基本的理论课,岑港课堂开展的实验课和手工课对物资要求也较高。实践团成员在物资清点中整理了库存情况,明确了物资在仓库中的摆放位置,上报了物资匮乏情况,及时清理了物资中的残次品,便利了实践团后续基础物资的使用。尽管还在准备阶段,但通过这一次的实地考察,实践团成员看到了社区居民的支持,也感受到了义教课堂良好的开设前景和意义。成员们倾力付出,去守护一份份真挚热情的童心,陪伴他们共同成长是每一位实践团成员的初心。

本次准备活动,锻炼了实践团成员的工作能力,保障了活动开展的物资情况,完善了课堂内容,明确了未来的工作方向,推进了后续活动顺利开展。通过本次准备活动,实践团成员意识到,要深入基层,创新课堂形式,结合民生民情,开展趣味课堂的同时把握课堂开展的现实意义,为岑港社区的小朋友们提供更加优质的课堂内容。

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