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付出与快乐收获

来源:湖南师范大学数学与统计学院 作者:刘一欣

今天上午七点钟,当我还在朦胧的睡意之中时,就隐约听到门外小朋友的声音。我抓紧时间洗漱吃早餐,去到班级管理孩子。今天上午是茶亭小学原来的同学的休学典礼和领取报告册。我们五个班主任带着其他夏令营的同学在篮球场上排队站好,组织游戏。我们带他们玩了丢手绢,等到典礼结束的时候,我们带领着孩子们回到班级,正式开始了新一天的夏令营。

上午的时间,作为调研组的成员,我在教室旁边的办公室里面写关于农村文化医疗卫生的调研报告。在查询的过程中,了解到国家全面脱贫的完成对于乡村振兴战略的实施具有重大的意义,也了解到我们要切实做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的各项工作。

完成了调研报告之后,我中午进行了简短的午休,这是我在茶亭进行的第一次午休。中午一点之后,我去和二年级的副班主任换班看午休,我们进行了“写给七天后的自己”活动,让小朋友们写下这七天之内自己想要完成的事情,我们在七天之后也会发回,再让孩子们看自己的这七天内的收获和成果。

小朋友们都在很认真安静地写着,有的写下“我想要成为发明家”,有的写下“我想要爸爸妈妈多陪陪我”,在这些信里,我真切地看到每一个小朋友真实的感受与想法,或单纯或幼稚,有些又不切实际,但是确实是每一个孩子内心最真实的渴望。

后来,还有一个小朋友站到了我的面前,跟我比身高。他说:“老师,长大后我就一定会超过你啦!”突然之间,我感慨万千。我突然很想知道这些孩子的未来,他们之间有多少人能够走出茶亭,走出长沙,走出湖南,甚至走出中国;他们之间,是否真的有些人能够成为科学家、发明家,能够站在某个领域的巅峰。我一直都觉得,陪伴孩子们的成长是一件很有意义的事情,我很想陪伴这些孩子的成长,见证他们的蜕变。虽然只能陪伴他们15天的时间,但我们茶亭同行队伍的所有人都希望孩子们能有所收获。

在今天的最后,我们全队第一次练舞,第一次在活动室里一起大汗淋漓。虽然队舞的动作很难,但是我们21个人一起,就觉得所有的困难都可以解决。我很期待明天夏令营的活动!

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