用爱与真诚,以心和担当,奉献青春最美色彩,为山村孩子勾勒出飞向未来的翅膀。2021年7月8日上午,孩子们早已成群结队地在学校大门外等候,趴在校门栏杆上,眼巴巴地望着教室。随着学校大门的锁被支教队员们打开,孩子们便如潮水般地涌了进来,随后在支教队员们的带领下有秩序地进入了各自的班级。洛阳师范学院外国语学院“语·未来”支教团队正式开始了本次支教活动。针对本此支教互动,支教团队创新课堂形式,开设了语文、数学、英语等基础课程,以此丰富课堂内容,从而激发孩子们的学习热情。
守正创新学党史,红色基因代代传。百年前梁启超先生曾言:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立。”青少年的未来便是国家的未来,所以对青少年加强思想教育,帮助他们树立正确的民族观、国家观是必不可少的。在语文课上,支教队员们为学生们讲解了毛泽东主席的《清平乐·六盘山》,“六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙”孩子们在稚嫩的朗读声飘满校园,他们也在潜移默化中加强了爱国主义教育。除此之外,支教队员们还为孩子们讲述了革命先驱李大钊同志的《十六年前的回忆》,为孩子们刻画出革命先烈的英勇形象,用深入浅出的语言为孩子们根植下了红色革命情。在课余时间,支教队员们还组织孩子们抄写革命红诗并张贴在校园各处,在寓教于乐中为孩子们灌输了爱国情怀。除此之外,支教队员肩负起传承优秀传统文化的重任,为学生们讲解了一些优秀古诗词,介绍我们国家传统节日的由来、节日特征等,加强了学生们的自豪感、荣誉感以及传承优秀文化的责任感,让优秀传统文化在一代又一代的传承中仍然历久弥新。
此次支教活动,支教队员们坚持和贯彻“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,帮助山村留守儿童拓宽视野,引导孩子们树立正确的人生观、世界观、价值观,提高对孩子们的爱国主义教育,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情怀。在此过程中,支教队员们也提高了自己的社会责任感,在活动中成长进步。
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今天是支教结束的第四天,我想把艾青《太阳的话》分享给我们夏天遇见的小朋友们。我带着金黄的花束,/我带着林间的香气,/我带着亮光和温暖,/我带着满身的露水……让你们的心像小小的木……
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守望麦田,情留仙桃每天早上把我从梦中叫醒的鸟始终沒有告诉我它轻捷的名字阳光纤细,像鲜明的学生们在树叶上闪出很多声“老师好”明信片一般的草坪,我就是邮票我发誓要给每一滴露珠写……
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