一个酷暑的夏日，一个难忘的经历，一份无间的付出。在这烈日焦灼的七月，岭南师范学院“峰鸣”实践队早早就到达广东茂名下海小学，分工明确一步一步低做好准备进行三下乡。
一切准备就绪，迎来了三下乡的第一天，每位队员都对这个学校充满了期待和热情，这份热情使得坐车以及行程中的各种劳累抛之脑后。学生们的表现更是让人开心，在三下乡的第一天里，学生们比预约的时间更早的到达学校来等待老师，这种热情无疑是对我们的努力最大的认可，这个小举动深深的打动了小老师们，学习环境环境的简陋反而都显得没有太大的关系了。
早上，学校主任老师们带领小老师和同学们一起开了一段小会，介绍了峰鸣实践队的老师们，和未来10天的打算。接着就让小老师们带上各自的班级会班上开起班会。让孩子们自我介绍，选出班长和委员。和孩子们相互熟悉，拉近距离。有些班级的纪律很好，有的班级需要老师生气的去大叫才能安静下来。
下午，小老师们都分别有课表，在规定的时间里给孩子们上数学，英语，语文课。在上课的过程中，有提问，有欢笑，有知识，还有老师和同学们的互动。下海小学的孩子们是很好学的，认真听课，积极回答问题，学习的氛围非常之好，希望未来的他们都能够变成自己喜欢的样子。下课了，小老师们组织孩子们一起玩游戏，拉近同学与同学，老师与同学之间的关系。
经过一天的熟悉和了解。原本的计划也要根据实际做出相应的改变。对老师们来讲，这不仅是一段三下乡，也是一种挑战，更是一种学习，希望孩子们和小老师们接下来能拥有更美好的时光。
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