以法为奠，仰望蓝天
“爸爸妈妈每天都辛苦地工作赚钱，来让我过得更好”，“同桌今天借给我水彩笔，还帮我画图”随着一声声稚嫩的童声在教室里响起，7月12日的普法小课堂在孩子们的作业汇报声中拉开了帷幕。
“在学校的教育活动中，由老师、同学蓄意滥用语言、躯体力量、网络，针对师生的生理、心理、财产、名誉等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园暴力”冰冰老师为同学们阐述了对于校园暴力的定义，再让同学们思考了一个问题，“大家都思考三分钟，你们觉得发生在大家身边的校园欺凌都有哪些？”孩子们的回答有很多种：抢别人的零食来吃、跟别的同学打架、嫌弃别人家里穷……，小朋友们都很清楚一些恶劣行为算是校园暴力，但他们真的明白校园暴力和恶作剧的界限嘛？
“你们会随意给一个人取绰号吗？别人叫他绰号的时候，你会跟着一起吗？他表现出不开心之后，你还会继续吗？一个人总是来拿你东西，你会打他吗？”随着这些问题的抛出，课堂上陷入了寂静。校园暴力确实是每个学生都要抵制的，但许多“受害者”往往会在自己不注意的地方，变成那一位“施暴者”。
冰冰老师接下来为同学们详细讲述了我们国家对于未成年人的保护法律，告诉了同学们法律对校园暴力“施暴者”的零容忍，每个人都要注意好自己与同学相处的度，不能越线成为了被同学厌恶的对象。还一一告诉了同学们，如何在学校中保护好自己，面对校园暴力时做到不退步、不畏缩，敢于发声向家长、老师、同学求助帮助，做到对校园暴力的零容忍。
支教团队希望通过该节课程，帮助学生们正确预防身边欺凌、暴力现象的发生，形成尊重他人，保护自己的意识，为祖国的未来撑起一片蓝天。
七月十二日经济管理学院暑期社会实践六团四队小分队报送信息
通讯员戢良毅
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