7月13日
今天,我给一年级的孩子们连续上了两节普通话与诗歌朗诵课,嗓子都快冒烟了,身体很疲惫,精神却收获满满。
在第一节课,我问到孩子们,有没有人长大后想成为一名主持人,只有零零星星一两个人举手又放下。但当我问及想不想说好普通话时,所有人都不约而同地举起了手,是啊,不管是多小的孩子,都知道学好普通话的重要性,因为普通话不仅是我们的国语,更渐渐地走向了全世界。也正因如此,我肩头的责任仿佛更重了,上课的激情也随之跃然而出。孩子们在课堂上非常积极,但他们的普通话语音面貌确实存在较大的问题,比如说平翘舌不分、n/l不分、f/h含混等等。这与他们所处的社会语音环境、老师教学等都有着很大的联系,我想,我所能做的就是尽我所能,通过短期高效的训练,激发起他们对于说好标准普通话的兴趣。
路漫漫其修远兮,要更加更加有耐心!
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