快速发展的信息技术,给我们带来便利的同时,却促生了严重的老年数字鸿沟的问题,将老年人排斥在充满技术便利的数字化生活之外。健康码变成“拦路码”,线上购物挂号难操作,扫码乘车和智能手机太难学……很多老年人被智能“拒之门外”。于是苏州大学老有所E暑期实践团正式成立。帮助老年人适应互联网生活,享受数字红利,是本次暑期社会实践活动的初衷。
我作为实践团队的一员,在参与过程中也有一些自己的体会与感悟。带着对数字鸿沟的关注,苏州大学老有所E团队聚到一起。在7月9日下午,苏州大学老有所E暑期实践团召开第一次全体会议,大家分工合作,一起做了五个小时的PPT。大家努力搜寻各种各样适宜的老年课堂教学方法与教学形式,为了使过程更加有趣,我们自主编排了保健防诈骗小品。虽然只是个不到五分钟的小品,每个人的台词又都有限,但是排练过程真的是非常有趣而认真。在互动中,团队成员也越来越熟悉,越来越互相信任。尽管大家已经有些疲累,却仍在坚持。从大家的眼神中,我可以看出热忱、可以看出希冀,对即将开展的社会实践活动充满向往和信心。我能够和这样一群充满爱心的伙伴一起努力,为了社会实践更好的开展而奋斗,为了做更充分地准备开设老年人智能手机教学而努力,这对于我来说是非常重要的宝贵的成长体验和团队友谊。我相信在团队的努力之下,我们会收获更完满的成果。
在前期预调研中,多数老人都反映自己几乎无法独立办理业务,这不禁让我想到了自己的爷爷奶奶,他们在生活中或许也遇到过同样的问题。看着老人们像与自己的孩子一样地与我们交谈,说着自己在科技发展的过程中遇到的困难,我一时感慨良多。看着生活在数字化时代的老年人群体,面对网络世界日新月异变化的无所适从,我十分心疼。
我的爷爷奶奶受教育水平不高,只会用手机打电话接电话,甚至不会看信息,在我多番示范讲解后,终于可以了解手机的基本使用方法。在去年疫情期间,我成功教会爷爷奶奶如何申请健康码。我深切感受到老年人面对智能设备的吃力,以及上了年龄之后的较弱的适应能力和学习能力,他们对于高科技的东西存在畏难心理。但是就像我的爷爷奶奶一样,他们并非完全被时代抛弃,他们只是在等待。他们在等待年轻人可以伸出手帮助他们,他们在等待可以等一等掉队的他们。我不禁想说,人人都会变老,家家都有长辈,帮助老年人跨越数字鸿沟,不仅是人文关怀的体现,也是在帮助未来的我们跨越未知的鸿沟。
我一个人的力量可能有限,但是一颗颗小石子在一起也可以汇聚出精卫填海的故事。我深切体会到帮助老年人适应数字化生活的必要性与迫切性,更加理解了我们此次实践活动的价值与意义。我见证了暑期实践团队中每个人的不懈努力,这也让我对这次暑期实践活动充满信心。作为新时代的大学生和青年人,我们有义务有责任参与社会问题的解决,并且利用自己的知识与力量为社会为老年人群体做出贡献。(通讯员祁文清)
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