“学高为师，身正为范”。近年来，岭南师范学院立足100余年的办学沉淀和师范教育传统，坚持“师范性、教学型、地方性、应用型”的办学定位，为粤西地区乃至广东省的教育事业和社会经济事业做出了巨大的贡献。
如今，为响应广东省关于大学生三下乡的号召，岭南师范学院教科院“夏知乡”社会实践队于7月9日前往茂名市信宜市北界镇双寿小学进行为期10天的支教之旅。他们跨越132公里，给远在山村的双寿小学学生带来一场以素质教育为主要内容的别开生面的支教。
（图为“夏知乡”社会实践队抵达实践基地）
岭南师范学院教科院“夏知乡”社会实践队始终坚持关爱为先、以教传知的宗旨，为留守儿童和进城务工子女带来优质教育资源的补充。支教组的“小老师”们充分发挥所学专业特色和师范生的技巧特长，通过寓教于乐的方式，培养小学生的综合素质和兴趣爱好，带领他们在知识的海洋里遨游。
（图为同学们认真聆听志愿者老师讲课）
7月11日，“夏知乡”社会社会实践队支教队员正式开展课程，该课程通过开设树贴画、音乐、手语、手工和科学等课程拓展学生的知识面，贴合当下垃圾分类、抗疫知识等与生活息息相关的热点事件，教授学生关于日常生活、自我防护的相关实用知识。
（图为学生蔡建莲老师给学生上树贴画课）
得知“夏知乡”社会实践队从远在百里的湛江前来学校支教，该校学生十分热情，热烈欢迎“小老师”们的到来。7月11日早上7点40分晨读前，三年级学生为谢思小老师作画一幅，以显示他们对老师的喜爱。
（图为学生热烈欢迎谢思老师的画报）
对于三年级学生的暖心行为，谢思小老师表示很开心能与这些小孩子相遇，对他们的行为很感动。虽然成为他们的班主任平时比较忙，但是很值得。
师者，在现在不仅是传道授业解惑也，更是传人生之道，如何让自己出彩，让国家出彩，需要每个实践队员去思考。教师以德育人，一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着国家的未来，但此重任的社会实践支教队员必定未来可期。
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