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点点萤火,筑教育梦

来源:岭南师范学院化学化工学院 作者:y.

7月9日,为了深入了解思贺镇的教育发展状况,来自化学化工学院的“萤火筑梦”社会实践队正式开始了三下乡调研活动。

开始,实践队队员的调研工作开展得不是很顺利。一是有很多的乡亲们都在忙于工作,无法抽时间来接受我们的调查;二是因为实践队的队员大多都是初次开展调研活动,经验比较欠缺。

在调研过程中,萤火筑梦实践队的队员就家庭的经济情况对孩子的影响这方面有很深的感触。队伍采访的第一站是摩托车维修店,店主陈叔叔热情地招待了我们调研组的组员。

第二站是采访一对姓梁的兄弟,这俩兄弟的成绩并不差,也想读书,但是他们的家庭经济状况不是很好很难支持他们继续读书。

第三站,队员们采访了一位姓李的叔叔。他们家的教育情况比较乐观。

在第一天采访的过程中,队员们收获满满,了解到了很多关于思贺镇的教育发展的状况。当然,在采访的过程中也存在很多不足,但是吸取的今天采访的经验,在接下来的调研工作中,相信萤火筑梦社会实践队的队员们会做得更好。

在当天晚上的队员心得中,新闻组队员陈振材写道:“很高兴能加入萤火筑梦这个大家庭,本来我之前不是很了解三下乡,在同学的口中,我了解到三下乡可以锻炼我们的能力,还可以交到很多新朋友,是一个很好的锻炼机会。于是,我报名参加了我们队伍的面试,也很高兴能被选上。在下乡前,我们做了很多准备工作,见面会的开展让我们队员之间增进了对彼此的了解。度过紧张的考试周后,我们迎来了我们的三下乡活动。第二天早上,我们正式开始出发去调研。可能是刚开始比较缺少经验,我们的调研开展得有点艰难。后来经过慢慢适应后,我们的调研顺利展开,一路上询问了很多不同职业的人群,也了解到了一些情况。晚上回到宿舍,今天的三下乡结束了,会想今天的路程,说实话,很累,但是也觉得很充实、很兴奋。”

通过调研组队员对于不同群体的采访调研,我们发现思贺镇的教育发展并没有我们相信的那么不堪,与城市相比,固然有区别,其中,调研组队员周少豪在心得中写道:“到了目的地,感觉思贺没有想象中那么落后,在城镇化的道路上还是可以的。到了民宿,得吐槽和图片差别有一点点大,虽然觉睡得还行。开展问卷调查的工作也没有很难,人们还是很热情的,每到一家大部分都会装一杯茶水或者问要不要喝杯茶。大部分对象都挺健谈分,一看平时就没有少吹水。从中也了解蛮多的东西,比如有一家兄弟其实挺想深造的,可是家里积蓄并不多,不能供他们继续学习,这时可能都会想到政府补贴啊那些,但不说也知道,水里深什么都有这些的。总之拓展了我很多的认知。”

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