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心系茶亭,激情工作

来源:湖南师范大学数学与统计学院 作者:姚程

7月7日,茶亭同行社会实践团正式开始支教活动,我们充实而又忙碌的一天开始了。

早晨六点半,我和其他小伙伴们刚刚起床,就立马去洗漱,希望以一个完全的准备迎接来参加夏令营的孩子们。当我们刚刚收拾完没多久,来到操场上就发现了兴致勃勃的孩子们,他们一个个背着书包从校门外飞奔进来,期待着这个夏令营的精彩活动。我看着他们对知识的渴望,对活动的积极参与,原本我平静的心也被她们的积极热情所点燃,对今天与孩子们的相处充满期待。我来到六年级教室前,作为六年级的班主任,我为孩子们一一签到,统计他们的基本信息。我们通过班会相互认识,既让他们了解了夏令营的学习和活动内容,又让老师对孩子们的基本情况有一个初步认识,在相互了解熟悉的基础上,我们将更好地开展之后的精彩活动,真是无比期待啊。

毫无疑问,孩子们是非常可爱并且充满活力的,但是我们老师们好似已经被过度消费精力了,有点跟不上孩子们奔跑的步伐,还是有点点不好意思的,我感谢他们点亮了我的热情。孩子们积极活泼,一到下课就会将老师围成一团,积极地询问老师,说道,老师这个是什么呀?老师老师,等下我们上什么课啊?而我们这些小老师也会为他们解惑。两方相互配合,一番快快乐乐的、轻轻松松的气氛。经过一整天的相处,第一天的支教活动顺利的结束了。

下午4:00,孩子放学回家了,我们的支教活动结束了,但支教并不是我所有的工作,我们队员们也还有许多工作待完成。在晚上收拾整理好自己后,小小地休息了一会,就开始恢复到我的新闻人的身份,我要负责一部分新闻的编写和发稿工作,大家一起坐在茶亭的会议室,每个人面前都有一台电脑的标配,一答一答地敲打着,这别样的共同努力的方式啊,真令人感动啊。

这一天真的非常非常充实,被孩子们被暑期社会实践活动填充着自己的生活,我可以思考我怎么做才能让孩子们学会到更多的知识,才会在结束十几天的夏令营之后,孩子变得更加优秀,更加无畏知识的困难,在这个暑假留下美好的回忆。而我们这些老师也被孩子们的积极热情影响,发现这个世界的多彩。

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