7月9日，湖北第二师范学院马克思主义学院“守望诚信”志愿服务队在湖北省黄冈市罗田县骆驼坳镇燕窝垸村的二楼会议室开展第二天的支教活动。中国特色社会主义新时代，红色文化以其鲜明的政治立场、崇高的价值取向、深厚的群众基础等，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力。在此背景下，守望诚信志愿服务队开设红色支教课堂，以观红色视频、唱红色歌曲、诵红色诗歌的三种方式传播红色文化，弘扬红色精神，为燕窝垸村培育社会主义建设者和接班人。
上课伊始，支教老师引导学生依次落座，室内秩序得以稳定后，主讲老师戴美玉以提问的方式引入，询问学生是否知道今年是中国共产党成立的第几周年，讲台下迅速升起一只只举高的小手，甚至有学生迫不及待地高呼：今年建党一百周年！现场气氛热烈，随后，播放建党100周年大会视频，师生们聚精会神地盯着屏幕，认真地观看大会的每一个环节。伴随着中华人民共和国国歌，师生们注视着五星红旗冉冉升起在天安门广场。空中护旗梯队拉开飞行庆祝表演，昂扬奋进的经典歌曲表达对党的热爱和祝福……气势恢宏、震撼真实的场景深深吸引了年龄较小的学生，教室霎时安静肃穆，当习近平总书记发表重要讲话时，戴美玉老师格外提醒大家专注聆听，现场不时爆发出热烈的掌声。
紧接着，教学团队精心准备了PPT和红歌视频以及手势舞。主讲老师崔珊珊用情景去渲染氛围，通过红歌合唱和音乐的赏析，去培养孩子的音乐兴趣。首先，崔珊珊老师向学生提问澳门回归的年份，并走下讲台等待学生的回应，不同的学生说出了好几个时间点，但始终偏离了正确答案。崔老师便悉心解答了澳门回归的具体时间是1999年12月20日，并引出了《七子之歌》的由来，勉励学生们牢记这个历史性的时刻。随即播放《七子之歌》的短片，其中插入了澳门交接仪式的片段，当画面有五星红旗冉冉升起，有一个小女孩郭星率先在屏幕另一头向国旗敬礼，其他小朋友纷纷效仿。爱国好似融在中国人骨子里的尊重。崔珊珊老师感受到孩子们激动高昂的情绪表示很欣慰。在这浓厚的爱国氛围之中，崔珊珊老师开始带领大家逐句学唱《红星闪闪》，正式拉开了红色音乐课的序幕。
歌声传递了热情，绽放了力量，象征着希望。在唱完《红星闪闪》这首歌之后，崔珊珊老师又向大家介绍了歌曲《毛主席的光辉》，这首歌出自大型音乐舞蹈史诗《东方红》。她用视频的方式带领同学们一起回溯历史：遵义会议、长征、抗日战争、解放战争、两弹一星发射、改革开放、走进新时代……每个时代都有具有时代特色的音乐，音乐讲述了属于这个时代的历史，历史展现了中国共产党一步一步发展至今的艰辛与伟大。
在课程即将结束之时，伴随着气势恢宏的音乐，全场的孩子们声情并茂的跟着谭启栋老师朗诵诗歌《我骄傲我是中国人》，抑扬顿挫，慷慨激昂，不时获得阵阵掌声。
红色教育课程的开展，成为一个对青少年学生进行品德教育和爱国主义教育的良好载体。参与红色课堂的郭子航小朋友说：“今天上红歌课，我听到了很多之前没听过红歌，而且我以前不知道原来红歌这么好听，现在我已经会唱老师教的《红星闪闪》了。和其他同学一起诵读诗歌《我骄傲我是中国人》，我觉得作为一名少先队员很光荣，我一定好好学习，带好红领巾，做共产主义的接班人”。
据悉，守望诚信志愿服务队已经连续八年开展理论热点面对面的支教活动，汲取近几年对红色文化探寻的相关经验，试图探索出一条符合燕窝垸村发展实际，青少年喜闻乐见的红色教育新模式，该红色教育体系完备，目前开设的红色教育科目有红色情怀之朗诵篇、红色旋律之音乐篇、红色妙手之手工篇、红色姿态之书法篇、红色精神之品德篇、红色传播之语言篇。
红色文化历来是时代进步的产物，是青少年热血、激情的产物，而不是一种“过去”的文化。可以说，守望诚信志愿服务队对红色教育新模式的探索，对于实现红色教育的常态化运作，加强转型期青少年思想教育而言，是一次有意义的尝试。
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