7月8日，湖北第二师范学院马克思主义学院“守望诚信”志愿服务队在湖北省黄冈市罗田县骆驼坳镇燕窝垸村党员群众服务中心开展每日的支教活动。今天是团队成员们开始支教活动的第二天，当我们来到教室楼下时，可以看见孩子们正欢快的等待着支教老师们的到来。志愿服务队的成员们不免加快了前进的脚步，张开双臂迎接孩子们的拥抱。
7月8日，我进入熟悉的支教课堂，看见经由自己负责的八位可爱的孩子们端坐在各自的座位上。我的这些学生们中，有正在上幼儿园的活泼小童，也有求知若渴的小学生。在我的心中，他们都仿佛是我的亲弟弟妹妹一般。在辅导孩子们的学习时，他们澄澈的眼神中所流露出的懵懂，再由着解答与思考的深入，变的逐渐笃定。在孩子们昂起笑意，开心的对我说道：“老师，谢谢你，我听懂了！”的时候，我的内心瞬间被孩子们纯粹的情感所打动。每一句孩子们对我的感谢，都化作了促进我的动力，当脑海中浮现出孩子们的笑容时，我愈发的对自己下定决心道：我一定要将最完美的自己展现给我的孩子们，一定要尽己所能的将自己的学识转化为他们认知范围内所能接受的知识。
在我负责的学生们中，有一位幼儿园的小女孩格外的引起了我的注意。她今天来到支教课堂，只带来了几张白纸。她纯真稚嫩的向我问道：“老师，我来自幼儿园，你可以教教我吗？”我看着她紧握着铅笔摩挲着面前的白纸，瞪大着眼睛好奇的盯着我。“那就写写十以内的阿拉伯数字吧！”当她抬起笔，吃力的想将数字写的漂亮笔挺，但还未发育有力的小手却难免使数字变得歪歪扭扭。她仿佛有些懊恼，我悄悄的握住了她的小手，轻轻的带着她写完了十个数字。写完后，她希望自己进行更多的尝试。走出些远，我偷偷的望向了她正努力的写着每一排的数字，在这背后的坚持，让我感受到了孩子们纯真的天性与质朴。
这些正处在美好童年的孩子们，她们幼小到在放学等待家长来接时，小小的手掌紧紧地攥着我，将身子依偎在我的腿旁，我感受到她在面对其他孩子们离开教室归家，自己的父母却仍然未至的不安与焦急。曾几何时，这样的角色也是曾经幼小的我们，在放学之时需要紧握老师的手来保持有限的安全感，这是一种何其难得的相信与依靠啊。孩子需要被我们呵护，更需要我们用心去爱和感受。我也竭尽全力让自己能够将最好的一面展示给孩子们，让原本来自异乡的我们可以走进她们的生活。在支教的路途中，我曾规划过无数种方案去应对未知的情境。可当我真正地对面孩子们的时候，我才真正发现，她们纯真而质朴的心灵，我们需要反馈给她们的，是一如既往的真心与虔诚。
在每一个人成长的道路上，我们在纯真的孩童时期都会碰见人生中重要的引路导师。一路走来，我们逐渐成长，也成为了俯下身来倾听孩子们吐诉的支教老师。我们期冀着将真心与奉献教给她们，希望在孩子们未来的人生路上，她们也可以将这样的初心保持下去，一代一代的将这份纯真传承下去。
结束了一天的支教，目送着最后一位孩子向我们挥手离开教室。远处的炊烟升起，暮色将至，孩子们的欢声笑语渐行渐远。我们走在乡间的路上，期待着明天遇见孩子们开心的笑颜。
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