理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。大学生参加社会实践，对于了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用。我们的社会实践活动接近了尾声，也开始了社会实践报告的撰写。
我们的社会实践报告撰写主要经过以下五个程序：
1.确定主题
主题是社会实践报告的灵魂，对社会实践报告写作的成败具有决定性的意义。
2.取舍材料
对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的“调查资料”，在组织调查报告时仍需精心选择。
3.布局和拟定提纲
这是实践报告构思中的一个关键环节。布局就是指实践报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的“骨架”。
4.起草社会实践报告
根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文，从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。
5.修改社会实践报告
社会实践报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。
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