2021年7月7日，为了做好垃圾分类，践行绿色发展理念，由洛阳师范学院马克思主义学院的19名学生组成的暑期实践小队采取线上线下相结合的方式开始了关于垃圾分类有意义的实践，我作为实践小队的一名成员，在其中也收获了很多，下面是我的一些感悟与体验。
我们的实践活动主要是由暑期实践的小队长常欣怡代领队员们在群里面组织队员们在自己的家乡监督人们正确进行垃圾分类，并且拍照在QQ群里面进行为期14天的打卡，之后队员们在群里面每天发表自己的感受总结。
在实践的第一天，我在自己家乡的垃圾分类的垃圾桶旁边进行观察，我发现很多人都没有注意到可回收垃圾和不可回收垃圾要分类放置，都是把一整袋子直接放入其中一个垃圾桶。看到这里，我意识到了我们家乡有很多人的垃圾分类的意识还很薄弱，绿色环保的教育还不够。我觉得在这样的环境中，我作为青年一代大学生中的一份子，更要承担起保护祖国甚至地球绿水青山的职责。正在我思考时，突然过来一个中年妇女，她双手提着两袋子垃圾，正准备把它们都丢在可回收垃圾里面，看到这里，我赶紧上前告诉阿姨说：“阿姨，这些纸箱瓶子之类的是可回收垃圾，那些厨余垃圾是不可回收垃圾，咱们为了保护好咱们的环境，获得更持久的发展，可要做好这个垃圾分类呀”。阿姨听了我的话却说：“哎呀，你们都是大学生，懂得多，像我们这些没上过几天学的，我们都不懂这些。”
听了阿姨的话，我若有所思，她觉得垃圾分类不是只有受过高等教育的人才懂得的，这应该成为每个人的常识，因为垃圾分类与我们的生活息息相关。我回到家之后，把这个情况汇报给了我们暑期实践小队的队长，之后我们队长在小队群里面叮嘱小组成员说：“我们进行这个暑期实践，并不仅仅是监督人们垃圾分类，而且要和人们普及垃圾分类的这个常识，每个人都要当好垃圾分类的好老师。”在之后的实践中，我们不仅在监督好家乡垃圾分类的工作的同时，还和人们普及了很多关于垃圾分类的小知识和我们国家倡导的绿色发展理念目的是为了什么和怎样实施的。通过此次实践活动，我也更加了解到环保的重要性。通过自己的探索也学习到了其他我之前不了解的环保小知识。
“垃圾是放错地方的资源”，进行垃圾分类，实现变废为宝，是生态文明建设倡导绿色循环低碳生活方式的重要内容。实行垃圾分类，首先，可以减少垃圾存量，避免潜在污染，保护生态环境，其次，综合利用好垃圾可以生产新的产品，促进资源回收利用，获得更高的经济利益，并且有利于提升国民素质、推进社会文明，达到生态效益、经济效益和社会效益大丰收。这样才能够惠及广大群众和国家 ，真正做到为人民服务。
思想改变行动，我们在自身进行实践的同时，也要给予广大人民群众环保知识的教育，让环保意识深入人心，从而最广泛的调动一切积极的因素推进我们的环保行动有效实施。
习近平总书记指出，垃圾分类工作就是新时尚。让广大人民群众从身边的小事做起，从改变自己的习惯做起，实现“要我分”到“我要分”的理念转变，让被动行为变为主动行为，从而在全社会树立人人 参与垃圾分类的新气象，实践绿色生活方式，树立绿色发展理念，进而牢固树立生态文明建设理念。
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