方志和，中共党员，浙江理工大学副教授，2020年2月作为援疆教师赴新疆理工学院授课，主要教授过程装备与控制工程技术及应用课程，于2021年6月底结束一年半的援疆任务后返回浙江。
“立德树人”是我国在教育上一直遵循的理念。《左转·襄公二十四年》中说道，“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽”；《管子·权修》中谈及“树人”则为“培育人才”，“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。
2021年7月3日，援疆教师方志和应经济管理学院“石榴籽”实践团队的邀请，接受了返浙后的第一次采访。
方志和到新疆理工学院援教，主要教授过程装备与控制工程技术及应用这门新课程。他之前并没有接触过，需要开始新的学习，整理出一个知识结构体系。这门课的学时虽然只有短短的32学时，但是短时间上好一门没有接触过的课程，也是一个挑战。方志和为了让学生能够更加清楚地学习这门课程，他将教材来回地“啃”，反复看了十几遍之后，才敢上台和学生们讲课。方志和认为，作为一名教师，不能以敷衍的态度对待教学，要让学生们感受到他严谨治学的态度。
除了教学工作中的“立德”，方志和在日常生活中也很注意细节。每一次等校车时，他都会在新疆理工学院的老师和学生都上校车之后再上车；人太多时，他会离的远一些，等师生们上校车了再过去。他并不希望新疆理工学院的老师和学生以特殊的身份看待他，或者是给他让座，他希望将每一件小事做好，让他们看见援疆教师的态度。在方志和老师看来，作为浙江理工大学的援疆老师，不仅仅代表着自己，还代表着浙江理工大学，更代表着浙江省同胞们。他认为，这次援疆工作，是一座连接新疆人民和浙江人民的桥梁，在小的事情上面也要怀揣着一颗为新疆人民着想的心。方志和说道：“既然要去做一件事情，就应该想怎么样把它做好。”
方志和语重心长地和红石榴籽实践团队的成员说道，“希望你们在这次暑期实践活动中能够注意细节，以小见大，让新疆人民感受到你们的热情和真心”。
“教师当以先立德”，是先将自己做好，不仅仅是教学工作中的“立德”，还有日程生活中的“立德”，才能更好地教育和引导学生。
授业应为后树人
在开学第一课上，方志和通过和学生的沟通、交流摸清了他们的“底”，了解了他们的知识储备量，根据实际情况开展教学。但是他并没有因为学生们的基础相对薄弱而过多放宽要求，而是以因材施教为基础，施以相对严格的要求。方志和对学生们寄予了厚望，即便他们只是专升本的学生，他们也有自己的想法，也会为了心中所想而付出努力，方志和对他们秉承着严谨治学的教学模式也是希望他们能够学有所成。也正是这个班的同学，在2020年的教师节，为方志和送上了一束鲜花，表示他们对老师的栽培之心的感恩之情。方志和同学生们的关系就如朋友一般，即使他已经回到了浙江，学生还是和他一直保持联系，经常向他请教学习上的问题。在他看来，这种关系就如革命友谊，会持续很长时间，甚至是一辈子。
方志和还收到了一束鲜花，来自于他所带的其中一位毕业生。方志和带了八个毕业生，有一个毕业生本来打算放弃毕业答辩，但是在他的劝导下参加了毕业答辩，上台前他轻轻地拍了拍学生的肩膀，给了学生向前、向上的力量，最后他顺利通过毕业答辩。这位学生为毕业设计付出了很多努力，结果不能决定他以后的道路，方志和希望他毕业之后做一个对社会有用的人，永远上进。在这位学生心里，方志和就是他的人生导师，也是他长成“参天大树”过程中的明媚阳光。方志和对“石榴籽”实践团队由衷地分享了自己在援疆教学工作中的感想，“即便对学生的平时要求很严格的，学生也知道我是为了他们能拥有更好的未来，让他们知道自己需要的是什么，并为之努力和奋斗”，他希望“石榴籽”实践团队成员能够认真对待这次助力民族团结的实践活动，并将其做好；除此之外，他还希望当代青年能够有所作为，对社会有所贡献。
“授业应为后树人”，是将学生教育好，不仅仅是学习知识上的“树人”，还有人生道路上的“树人”，才能真正做到栽培和教化学生。
援疆一直在路上
方志和援疆的初心，是“新疆需要，祖国需要”，是“若暖阳光，树有用人”，是“如水一般，完成使命”。在他看来，援疆是一个长期的过程，如果把它比作革命，路途还很遥远，还需要时间和努力，所以，它一直都在路上。
方志和虽然离开了新疆，但是他也为新疆留下了些什么。一个是教学理念，虽然这一次的教学工作不足以改变新疆理工学院的教学理念，但是至少可以对他们产生一定的影响，去思考未来的发展，教学理念的形成是一个长期的过程；一个是桥梁纽带，新疆援教，不仅仅是为了教书，更是为了更好地促进浙江省与新疆的交流合作，为了更好地促进民族团结。
同样的，新疆也给方志和带来了些什么。一个是思想上的提升，在思想和政治上和党中央保持一致的高度，正因为参与了援疆工作，让他更加意识到了立德树人的重要性；一个是对人生观的丰富，在广袤的新疆大地上看过远处高山后，拥有了更加广阔的眼界，援疆工作者似水一般，根据国家和政府的需要，进行自我约束，改变自身、适应环境来完成党和国家的任务。
援疆一直在路上，参加援疆工作，需要多沟通，多了解学生们的需求，这样可以节省时间，提高效率，发挥更大的作用；援疆一直在路上，参加援疆工作，需要做好一个表率作用，与党中央的思想保持高度一致，方能更好地引导学生；援疆一直在路上，参加援疆工作，需要认清楚自己的位置，摆正态度，严谨治学，才可立德树人；援疆一直在路上，参加援疆工作，让自己如水一般，根据国家和政府的要求，学会自我约束，做好该做的事情。
方志和对于援疆工作的分享，让“石榴籽”暑期实践团队更加清楚地认识到了本次实践活动只是民族团结长河中的一条溪流，还需要号召更多社会各界的人来关注民族团结、助力民族团结。在本次采访的最后，方志和为“石榴籽”实践团队献上了自己的祝福，他希望实践团队能够平安出行，圆满完成，顺利归来。
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