奋斗的青春最美丽，拼搏的我们最迷人

早读之前，今天的小值日生们都拿着扫把、灰斗儿、洒水壶出来，拿着扫把的小值日生弯着腰认真的扫着地，拿着灰斗儿的小同学一直跟在身后，已备随时使用，天真可爱的小同学们都认真地对待着自己的工作，一丝不苟。我拿着洒水虎，在小同学们的指导下开始行动，我们小时候没用过洒水壶，所以我就严格的按照小同学们的指导下工作，洒水壶要S型的路线，而且距离不能过大，过大了，就少了打扫的意义，因为天气比较严热，两三分钟地就干了，小同学们不厌其烦的跟着指导我，而且有的拿上洒水壶跟我一块，有的还给我示范起来，小同学们的热心和乐于助人的天性淋漓尽致的展现了出来。

下午热心的全科老师来到我们进行备课的地方对我们试讲进行指导，岳永成上去讲的时候一改往日的嬉皮笑脸，变得一本正经，当然跟小同学们互动的环节还是很有爱的，老师对他的建议是增多与小同学们的互动，板书要省去不必要的部分；我是第四个上去的，我上去的时候有点紧张，毕竟是第一回讲课，说实话，腿还有一点抖，我准备了这个试讲准备了一天，谢了三爷的教案，但是上去之后，只记得自己计划的大致过程，细节的东西全忘了，表现的也很不好，下来以后跟我一起工作的同学们也都提出了对我讲课的意见，老师对我的讲课发表了他个人的看法及要改进的地方:课堂上要以小同学们为主，要多选择有趣的互动方式去吸引小同学们的注意力；不要一味的看书，要多看课堂下面的小同学们，要有眼神对视；讲课的过程中，口语里面不要有特别多“然后”之类的词语出现；要有自信，要有基本的教姿教态，要树立起教师形象，才能赢得小同学们的信任。我会结合我的同学和这位全科老师的建议，对自己严格要求，认真对待课堂，尽可能的快速学习当一个合格的老师。

今天的最大的收获就是下午试讲我的同学们和全科指导老师对我课堂提出的建议，这都是我成长路上的宝贵经验，我会认真的记住不足的地方，在备课时不断提醒自己，让自己多注意，自己一个人的时候多练习讲课的教姿教态，多练习口语的表达能力，多练习自己与同学们互动的场景，这两天多去听任课老师们的课堂，争取再了解一些教学途径、教学方法，不断补充自己对教学的了解，在学习中不断成长！