童心相伴，相约暑假

今天是我们进行暑期实践的第一天，大家都在积极的进行各项准备工作，在和义楼老师给我们讲述了此次活动的目的与大致方向，进行开班仪式，调动大家积极性，大家热情高涨的准备着此次活动，在活动正式开始前与负责老师一起拍了大合照，也是此次活动的一个纪念。各位负责人也给我们有之后和其他人一起商量进行什么活动，适合小朋友的，有意义的活动，围绕六个教育来展开，设计出来一系列的活动内容，比如贪吃蛇，打地鼠等锻炼大家团队配合，感恩的心手语舞教会大家学会爱，懂得感恩。

下午我们进行实际的商量进行第一次排练。相较于上午，下午各位负责人给了我们明确的分工，具体道哪个活动的哪个细节，大家可以更好的各司其职，大家一起进行了高涨的手语舞表演与情景剧的排练，并进行了第一次活动道具的准备工作，确立了第一次入园的奖励道具与活动道具，下午负责人冒着酷暑去进行采购，我们也在进行着各自的工作。只有准备的更加充分，我们在面对小朋友的时候，活动的开展才能更加的得心应手。我们要去面对的是幼儿园的孩子们，这个时段的孩子有着独特的思考与交流方式，所以我们的活动要学会用他们的语言。孩子的世界是充满着梦想的，在下午，我们进行了折纸的练习，只有在常识走进孩子的世界的时候，才能找到童真，我想起了之前去小学的课堂力进行活动的时候，小朋友折出来的钢琴与电话，那曾经也是我十分熟悉的方式，可是在看到时一时无法辨认出到底是什么。

蝉鸣，酷暑，使得我们总想要去躲避夏天，吹着凉风，悠哉游哉的度过一天又一天，我们总在笑着说，自己永远青春活力，可当自己进入小学，真的和小朋友们一起相处，才会发现，我们已经丢失了青春的想像与活力。暑期的活动，我们在帮助孩子，也是在让自己找回那份丢失的纯真，有人会说，小朋友们很闹腾，每次去很累，可是只有去了才知道，即使很累，回来的时候仍然怀着笑意，因为在他们身上，我们可以忘记一切烦恼，陪着他们一起，做一个快快乐乐的小朋友。

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