持续跟进调查,记录访谈工作
-小学生校园欺凌成因及应对措施实践队访谈工作记录
经过前期一系列的的准备工作,2021年7月5日,许昌学院当代小学生校园欺凌成因及应对措施调查研究暑期社会实践队正式展开了访谈工作并对访谈工作记录进行了如下要求。
此次的访谈是为了了解小学生校园欺凌的成因以及寻找应对的有效措施,为创设和谐安全的校园环境提供依据。本次访谈对象为小学教师和家长。社会实践队本次选择这两个访谈对象的原因主要是学校和家庭是小学生健康成长的两大根据地。刚开始访问时社会实践队的团队成员主要面临的困难是部分访谈对象对校园欺凌这一概念的具体含义不甚了解。为此社会实践队的团队成员在开始记录访谈工作的要求时明确指出:校园欺凌指的是在中小学组织实施的教育教学活动或者校外集体活动,以及在学校负有管理责任的校舍、操场、校车、其他教育教学设施和生活设施内发生的,学生之间,单次或多次蓄意对同学的身体、心理、财产等造成威胁和伤害的行为。在社会实践队团队成员的工作安排过程中,我们每一个团队成员都在地积极参与着。本次实践不仅有助于我们今后更好地了解小学生的日常生活,同时也提高了实践队整体调查研究的能力。
http://www.dxsbao.com/shijian/353401.html
点此复制本页地址
三下乡的最后一天,我们举行了一场盛大的文艺汇演。整个活动充满了欢声笑语和温馨的氛围。节目精彩纷呈,其中包括诗朗诵、小城夏天舞蹈、古筝演奏、师生大合唱以及队员合唱再见等。在整……
幸福红领巾黄栋胤 岭南师范学院教育科学学院查看全文 >>
在十四天的支教之旅即将结束之际,分别的场景充斥着整个校园。清晨的阳光洒在校园,照亮了我们即将告别的场景。学生们早早地来到校园,面带微笑,迎接着这最后一天的相聚。在教室里,我……
幸福红领巾伍海超 岭南师范学院教育科学学院查看全文 >>
时间真的好快啊,“三下乡”慢慢接近尾声,已经倒计时1天了。与学生上结课的班会课的情景,在我脑海中无数次浮现过,开心的?还是不舍?会不会哭?我想,应该不会吧,平时与他们相处,大……
幸福红领巾马秋萍 岭南师范学院教育科学学院查看全文 >>
2023年7月24日,为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记致中国儿童中心成立40周年贺信精神,进一步落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的……
幸福红领巾骆婉薰 岭南师范学院教育科学学院查看全文 >>
朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,读者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解;小者,可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力,以及确立口……
幸福红领巾王炜杭 岭南师范学院教育科学学院查看全文 >>
今天,我们迎来了一场幸运的赶海之旅。尽管台风刚过,海鲜的宝藏并未如我们所愿被发掘,然而,让我感到幸运的是,校长带领我们来到了一片美丽的海边。海风轻柔地吹拂着我的脸颊,我仿佛……
幸福红领巾郭婧 岭南师范学院教育科学学院查看全文 >>
为持续深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要论述,持续深化建党百年激发的爱党爱国爱社会主义热情,组织学生广泛学习宣传党的百年奋斗重大成就和历史经验。2023年7月22日上午,……
幸福红领巾郭婧 岭南师范学院教育科学学院查看全文 >>
2023年7月21日下午三点,幸福红领巾实践队支教组成员在新安小学五年级开展了推广普通话课程,本次推广的主题是“认识标点符号”。认识标点符号是推普课的一部分,本节课主要由认识标点符号……
幸福红领巾骆婉薰 岭南师范学院教育科学学院查看全文 >>