我翻开记事本,赫然映入眼帘:第一节美术课。慌了,我连在纸上都没实际操做过,就要在白板上公然绘画,特别担心因太难看,被孩子们“无情地嘲笑”。
我已没有时间准备了,只好默默暗示自己:可以的,至少我还是有一定的绘画水平的,不会太糟糕的;而且五年级的孩子具有一定的接受能力,学起来也比较快;平静下来才能思路清晰地上好课······
恐惧往往是我们来源于对未知事物的想象,想象出来吓自己的。有人说,勇敢就是,当你知道必输无疑,却依然没有丧失尝试的勇气。事实上,你是无法永远知道,下一秒究竟会发生什么的,“意外”是生活必然的调料品,有着神秘的穿透力。有时美得可以让你在绝望时瞥见绝美的月光,仿佛一丝微弱的烛光就是全部的曙光;有时痛得可以轻易在瞬间击溃你所有的防备,仿佛一转身,物是人非,一念之间,沧海桑田。
上课时先前的种种担心莫名地消失,相反看到孩子们的天真可爱,我很期待用心地教他们,为他们带来一堂愉快轻松的课堂。追求充实精美的ppt是对自己的要求,花一个下午,反复挑选组织、修改完善,精心制作了18张ppt备课。上课时自然而然感到的熟练,安全而踏实,渐渐地步入佳境,较好地把握了课堂。虽然不是很了解他们这一阶段的接受能力,但通过关注孩子们上课的表现,及时跳过枯燥晦涩的,结合生活实例形象的引导,一步一步地讲解操作技法,分析指导孩子们的作品,鼓励他们发挥想象力······
看到孩子们用心完成的作品,逼真的模仿,不羁的想象,纯美的蕴意······是回忆里永远的喜悦。
希望在剩下不多的课程里,我能学到更多,努力教好每一堂课。
文/凌嘉敏
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