辅导留守儿童的作业 引导开发思维方式

辅导留守儿童的作业 引导开发思维方式

7月16日讯（通讯员 何琦）7月16日上午湘潭大学化工学院暑期“三下乡”社会实践团之“平安童行”实践团队赴长城中学与留守儿童一起学习、游戏。

风雨无阻，该团队冒着大雨也坚持出发前去长城中学，留守儿童们也坚持来到了学校。志愿者们每天都有一个固定的活动项目就是辅导留守儿童的学习，毕竟作为一位学生，最基本的任务就是学习。志愿者们为他们解答疑惑，讲解难题，同时也为留守儿童们讲解详细的解答思路和解题方法，尽他们的努力来帮助留守儿童的学习。

当留守儿童有些疲倦时，志愿者们也带着留守儿童们一起玩游戏——描述自己手中的词，这个游戏不仅为他们带来了乐趣，同时也在另一方面增强了他们的语言表达能力，开发他们的思维方式。

该实践团不仅在学习上帮助了留守儿童，而且更重要的是在生活上帮助了他们，从一定程度上开拓他们的视野，增强了语言表达能力和开发了他们的思维思考方式。