增强就业意识，实现自身价值 ——确定调查步骤方向

7月1日，许昌学院国际教育学院学前教育调查实践队继续按计划进行调研。利用为期一周的时间，我们围绕学前教育机构用人需求进行调查。

作为大一大二的学生，我们应该深刻认识到就业形势的变化，就业政策的改革和用人单位的需求。我们将此次调查研究分为四个步骤，分别是：

1、在人流量较广的地区开展问卷调查。

2、通过网络、书籍等多种媒介，全方位收集各种相关资料。

3、参观相关的学前教育机构。

4、对学前教育机构的老师进行访谈。

本次实践，通过对调查问卷的汇总，筛选，研究，使我们初步了解幼儿园的工作性质、特点与过程，也了解了自己未来的去向和专业定向。本次实践，带给我们的不光是我们在实际的教学活动能够有实际的经验，更让我们有一种将要成为一名幼儿教育管理工作者的自觉与压力。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，增长知识和吸收新思想，不断从生活中，实践中寻求其他知识，明确目标，从各个方面充实自己，武装自己，才能在竞争中，突出自己，表现自己。

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