今日是美术与设计学院暑假社会实践队实践的第五天。活动主题是以庆祝中国共产党成立100周年庆祝活动,秉承着立德树人的根本任务,培育全面发展的人目标任务。教育是有目的培养人的活动,也是教育者引导受教育者传承经验的互动活动。在教育实践活动中我们应该深刻认识到教育的根本问题是人的发展问题。今天实践活动主要以围绕暑期实践活动前期准备活动和后期教学活动进行为主要切入点。本次会议决定了暑期教学工作的前期招生工作及课程安排计划过程。暑期教学工作以学生年龄为切入点分为大班小班制,小班制以4-7岁年龄为主课程安排主要以启蒙学生艺术感染力和增加孩子艺术的基础知识。大班制以8-10岁年龄为主课程安排以多样性和丰富性为切点,丰富孩子的才能及想象力,多鼓励孩子思考和内知发展的完善丰富。除了对学生的基础教学安排工作还要求每位暑期社会实践老师根据儿童发展特点和总体工作计划安排活动,制定个人的教学目标及教学课堂任务,完善自我的课程设计和课堂课件制作方案。在每位老师制定个人任务安排时各课堂之间注意协调性、协同性、一致性原则,在学生认知教育中统筹兼顾的系统学习结构。在教学这个平凡而又伟大实践过程之中,希望我们和孩子一起成长!
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9月11日下午两点,在兰州交通大学国际教育学院副院长杨晖的带领下,暑期调研团的队员们参观了学院专门为该校留学生设计的体验室。首先进入的是该学院的外文图书室,杨院长介绍说这是专门……
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9月11日上午9点半,实践团队的队员们来到了兰州交通大学的国际教育学院,采访了副院长杨晖,对该学院成立前后留学生的交流状况进行了对比,其结果对于此次社会实践活动起到了至关重要的作……
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2017年9月9号下午2点,“访古路,谋新绩”暑期社会实践调研团的同学在兰州大学国际文化交流学院与学院中的各国学子关于兰州大学的国际化人才培养模式展开了深入交流。兰州大学国际文……
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2017年9月9日下午2点前段时间,“访古路,谋新绩”暑期社会实践调研团的团队成员对出席了兰州大学共建孔子学院三方联席会议的学校相关领导进行了采访,细致了解兰州大学在外建立孔子……
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