实习反思四

（通讯员 肖利娟 ）6月23日 课堂是由师生之间、生生之间对话构建起来的，师生对话在课堂中占据了核心地位。教师需要掌握一套特定的话语体系，教师语言的艺术要充分显现在师生对话中。而从单人对话走向多人对话，是教师逐渐成熟的表现。在此过程中，教师将关注重心从自己身上转移到学生身上，学生从无所适从逐渐开始适应教师，能够在教师的引导下主动地将正在学的内容和自己产生关联，并用自己本来的经验去内化知识，这是学生主动接受知识主动适应教师的过程，在这个过程中，教与学统一了，师与生紧密联系在一起了。虽然理论和实践有一定的差距，但是作为教育学专业的学生，我们应该要有基本的教育素养。世界上没有完美的教育，也没有十全十美的教师。由于主体的多样性能动性，我们就只能在普遍化的基础上求创新。

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