时间：2021-06-06 16:59:04 来源：湖南师范大学教育科学学院 作者：天空的豆腐渣工程
上一次写到了第一次参与长梅的家长会，我发现学校会发给家长们一个会议手册，用以记录他们参加的每一次家长会。这个会议手册比较特别，可以说是长梅的一个创造性措施了。
这个创造性不仅仅指一个专门用来记录家长会的本子，而是指会议手册里面有一个“学生评语”的部分。也就是说，家长记录下会议主题、会议内容等等之后，这个会议手册会被传送到学生手上，孩子们会对爸爸妈妈的会议记录做出自己的评价或者感悟。这个做法，是真的很新鲜。一场家长会，老师、家长、学生全部都参与进来了，这才是实现了家长会召开的初衷嘛。不管是老师，还是家长，抑或是学生自身，一个共同的目标就是成就孩子。像长梅的这种家校之间的良好合作，毫无疑问是有利于孩子的学习和成长的。
教育实践是变化的、是生动的，这就需要教育工作者们不断创新以实现更好的教育。
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