课后辅导应该是学校的传统了，第八节课和第九节课的时间不上课，留给学生自习。不过因为生地会考逐渐临近，初二年级最近的课后辅导都在进行生物或者地理的模拟考试。
之前监考其实我也在，不过原班主任谢老师也在，所以我基本上只要偶尔看一看孩子们就可以了，这一次谢老师不在，刘老师一个人忙不过来，于是我就多做了一点事情，分发试卷，贴条形码。印象比较深刻的是贴条形码，之所以印象深刻，有两个原因。其一，他们的条形码是按照学号排的，而他们的座位是随机排的，这也就意味着学号和座位其实是不匹配的，不过我顺利地找到了每一个同学贴好了条形码，换言之，我基本认识了班上的每一位同学；其二，在给孩子们贴条形码的时候，基本上每个孩子在我动手贴完或是把条形码递给他们的时候都会说一句“谢谢老师”，挺开心的。我也是后来和实习队的其他同学交流的时候才发现，这种情况其实不常见，更加开心了。
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