(通讯员:向丽僮 龙腾)一堂课结束了,绝对不是松一口气的时候,这个时候你一定要静下心来,谦虚的去反问自己和寻找老师和同学给予自己教学的一些建议跟评价,首先建议去找自己的指导老师听听,指导老师对自己这堂课的一个感受,指导老师都会给出有针对性的评价,你好在哪里?你好不在哪里?你可以采取怎样的方式去改进自己不好的一些方面?再需要做的就是自己沉下心来去回顾一下自己,整堂课与学生的互动和自己讲授知识点的时候,是否有一些卡壳?有一些疑问,这个时候就需要关注这些疑问和卡壳的地方,其实这些就是问题所在的地方,同时要把这些需要记住的点记下来,下一次上课之前要争取把这些缺点改正过来去求得更好的教学效果。
老师,如何得以真正的成长?一定少不了时时刻刻的反思,不反思你就不知道自己问题出在哪里,永远也不会取得进步。及时的反思,及时的求教,及时的改正,才能够把一堂课真正的上好。
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为了更好加强自身践行贯彻“以德为行,以学为上”的育人理念,促进我们更进一步了解社会、接触社会,为社会做我们力所能及的事,增强我们的社会责任感,调动我们的社会实践的积极性,积……
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今年寒假,疫情的乌云依然笼罩在我们的头顶,从未散去。为进一步科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作,帮助广大市民朋友熟悉预约登记流程,以便急需之时快速、有序、高效参与大规模核酸检……
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寒假与冬奥的不期而遇,给每个人都带来了双倍的快乐和意义。在这个不平凡的假期里,师大学子们都积极地加入到了寒假丰富多彩的社会实践当中。其中,“青春志愿行,激情燃冬奥”志愿服务……
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