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武汉理工大学县域科普课题组于仙桃市和合社区调研

来源:武汉理工大学管理学院 作者:于浩然

根据第十一次中国公民科学素质调查结果显示,湖北省公民具备科学素质的比例达到10.95%,仅高于全国平均水平0.39%。湖北省公民科学素质整体水平快速提升的同时,发展不平衡的问题依然存在。且城乡差距未见缩小,老年群体、低文化程度人群的科学素质水平仍然较低。2020年初的新冠疫情也表明,作为抗击疫情的主战场的湖北省,疫情相关的科普工作也亟待加强!湖北省在具备充分科教资源优势的情况下,未能实现科技创新和科学普及的“两翼齐飞”。在湖北省大力建设科技强省的新阶段,科学普及工作也需要摆在更加突出的位置,全力推动湖北省公民科学素质的提高。为了进一步了解县域科普现状,提高县域科普成效,武汉理工大学县域科普课题组于2021年3月18日去往仙桃市和合社区开展实地调研与访谈活动。

和合社区以“文明和谐社区”构建为宗旨,本着“以人为本,服务居民”的原则,努力做好社区的各项工作,力争把和合社区建成一个环境优良秩序井然、管理规范、人际关系和谐的新型示范社区。在社区肖主任的带领下,课题组一行人参观了和合社区科普馆。科普馆包含科普展品、思维训练实验箱和创意机器人等展项。展厅科普展品向社区居民提供科技知识实物展示平台,开拓居民创新思维。让社区居民通过先进的设备来普及科学知识、开展观众与展品科学互动实验,传播科学思想和方法,丰富民众文化生活,培养公众科技创新能力,让科普资源惠及更多的市民群众。肖主任表示:社区科普馆是普及科学常识提高辖区居民科学素养的重要途径,是居民进行科普交流的重要平台,是丰富社区居民业余生活的重要载体,更是全面贯彻实施科教兴区战略的重要阵地。在社区开展科普,能够更全面、更直观地让人民群众接受科普。

在参观的过程中,课题组一行人注意到,和合社区不仅有科普馆,还会提供特色课程,专门从外面聘请老师,为社区的青少年免费提供课程。社区工作人员表示,这一活动已经开展了很长时间,在周末和节假日,社区居民会带着孩子来社区,或参观科普馆,或参加自己感兴趣的课程。

和合社区作为仙桃市科普示范社区,在社区内为居民提供科普场馆以及特色科普课程,受到居民的一致好评,这一做法值得在全国推广学习。结合自身所学专业,于浩然同学表示:“推进基层县域科普对于中国科普事业的发展发挥着重要作用,作为当代大学生,我们应该深入基层,了解中国基层县域科普现状,为中国县域科普的发展贡献自己的一份力量。” 在此次调研中,调研组成员受益匪浅。提高公民科学素质、助力科普事业发展,理工学子仍在行动。

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