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南京航空航天大学志愿者同逆行者助力,为江宁区添彩,彰显抗疫大爱

来源:南京航空航天大学 作者:南京航空航天大学

你来时冬至,但眉上风止,开口就是:“我来的稍稍迟。”你走时无言,逢元宵佳节,长叹一句:“天涯海角尤可期,更何况是同一座城市呢?”

仿佛就是这般,相逢、相识、相知、相陪、相伴,都发生在这短短十几天时间,都发生在这短短的寒假里。这个寒假,仿佛没有以往的寒冬,连带我们的心都温暖起来。来自南京航空航天大学的志愿者面向南京市江宁区的家庭,提供免费的线上公益家教服务。详细来说,该项目分为线上学习辅导(辅导寒假作业以及各学科的查漏补缺)和课后关怀陪伴(关于一些兴趣爱好,例如乐器、书法、绘画等的分享和心理关怀)。我们希望的是我们为逆行者家庭带来的不仅仅是学习上的辅导,更有心理上的关怀。

人潮川流,纷纷向前,而总有这样一群人,他们以逆行的姿态,奔向每一个需要的岗位。他们是英雄,他们无私奉献,不求回报,在国家民族需要的时候挺身而出。是可现实真的是这样吗?他们钢铁般的意志难道就没有任何牵挂吗。调研告诉我们,并不是这样的。他们总是冲在前线,用巨大的身影为别人遮风挡雨,却往往忽略了家里还有年少幼稚的孩子。

你逆行,爱同行。

在了解到逆行者家庭的真实的需求的后,我们南京航空航天大学青年志愿者协会同行者团队,在接下来的一年里,我们将与江宁区政府、社区等开展合作,调研相关需求人员,进行一对一线上家教活动。

疫情期间我们团队响应江苏省团委的号召,开展起了属于我们自己的线上家教活动,在为逆行者子女送去最优质的辅导与陪伴的同时,我们也积累了丰富的线上教学经验。现在,我们打算将“同行者”薪火继续传递下去。“你逆行,i同行”的想法应运而生 我们初步结合学校特色,将线上家教带到南航,带向江宁。初步的构想是推出校外线上家教,与校内线下活动相结合的特色公益家教活动。

“一个家庭,一位逆行者,一名学生。”我们将线上家教作为连接的纽带,实现三个“一”的整体对接,发挥青年志愿者的力量为逆行者们带去温暖,带去安心,他们在外守护社会,我们在内辅导孩子。

以上便是我们项目的大致情况,考虑到疫情防控的特殊形势,这个寒假我们延续去年,积极开展“你逆行,i同行”寒假线上公益家教活动。本次活动,共有来自南京市江宁区近百位家庭参与,同时在南京航空航天大学校内也有近百位志愿者积极参与。该活动受到小学员、志愿者们的广泛好评。

志愿者张仲彬这么说道:“我非常有幸加入了“你逆行,i同行”公益讲堂,成为知识的传播者,孩子的引路人。同时,姚若彤小朋友进入了我的课堂,我们共话家常,教学相长,一同度过了美好的的寒假时光。课上,我是他的老师,我将我的所思所学毫无保留地亲授给他。数学课上,我们在加减乘除跳动的字节中体会数字的精妙,在《孙子算经》中汲取古人智慧的结晶,在整除性、奇偶性等变化万千的性质定理中享受秒解题目的快感,在严谨缜密的逻辑世界中感慨世界的井然有序······课下,他是我的朋友,我们无话不说,无话不谈,相伴彼此,共同成长。我们一起看scp系列微电影,一起玩“24点”的数学游戏,还有更精彩的“报数”挑战,姚同学曾一度为无法在游戏中获胜而绞尽脑汁,无可奈何······游戏不仅是休闲,更是对课堂上知识潜移默化地巩固与升华,是两个人关系越拉越近的纽带。”

可能我们会很难想象乐器如何线上教学,但为了更贴近孩子们的内心,我们的志愿者们克服着各种困难,钢琴小老师陈婧蕾这样回顾了这段经历:“作为小朋友们的钢琴老师,我在这次家教中也提升自我,实现自身价值。在课程开始之前,我有着许多忧虑和期待:由于过大的年龄差距,可能使我和小朋友之间的沟通交流与教学产生障碍;钢琴刚开始的学习较为枯燥乏味,小朋友是否有耐心学习下去;如何在学中玩、玩中学,让小朋友更好、更深入的了解音乐、了解钢琴……种种的烦恼困扰着我。与此同时,面对即将到来的与小孩子接触的经历,我同样充满期待:希望能以身作则,让小朋友喜欢上钢琴,爱上音乐,也让我自己能够成为一名合格甚至是优秀的钢琴老师。与小朋友见面的第一节课,曾经悬浮在美好愿望大厦的几朵乌云顿时散去,虽然刚开始和小朋友相处热络需要时间,但是相熟之后就会发现他们对钢琴的热爱与渴望,也让我在教学之中有了更大的动力。并且,让我更加深入学习与人沟通与人交流的艺术,不仅仅是教小朋友学习弹钢琴,更是提升了自我。”

屈指西风几时来?却不道流年暗中偷换。短短寒假,时光匆匆,纵是相遇,终是离别。不过我相信,这段记忆无论是对我们还是对他们而言,都应该是成长道路上一块闪亮的印记,是抗疫征途上我们当代大学生的力之所及。它只会随着时光的流逝而愈加清晰、明亮、耐人寻味。

或许作为在校大学生我们能做的很少,但我们可以付出的很认真。每一位志愿者的付出都应该被铭记!每一位为了人间大爱的人都应该被记住!我们想做逆行者们坚强的后盾,风雨同舟胜强难,未来可期换新颜!

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