寒假社会实践心得
□库玉涵（化学化工学院1804班）
很高兴自己能有这次社会实践的机会，通过这样的实践，我真正学习到了社会经验，它为我积累了一笔宝贵的人生财富，它为我今后步入社会打下了牢实的根基。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车，实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力，为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
当我们开始写通讯稿的时候就思绪万千，明明几十个字就能写完的东西偏偏要写满三百字。最后我没能顺利完成任务，当我看到别人的通讯稿的时候，我就明白了通讯稿应该怎么写。简明，扼要。我仔细的阅读了那篇通讯稿，深刻地明白了自己的不足和应该改进的地方，有些事情只有自己亲身经历过才知道改怎么改正。
我觉得比较困难的是制作问卷维度，第一次接触抽象的东西，有点不懂，想了很久才明白该怎样下手。然后就开始着手去写，在写的过程中考虑了疫情中可能发生的许许多多的问题，不禁感叹到原来疫情带给我们的影响是这么的巨大。同时也感受到了农村的落后，据我自己的理解，写完一篇维度调查之后，感觉离标准还差很远。
过了几天，队员就把调查问卷给写出来了，然后我们的任务就是去发问卷。当时我自己也填了一份，感觉制作问卷的人是真的很用心在做问卷，在考虑了疫情带给我们的不方便，同时我们面对疫情应该以哪一种心态来面对，而且还指出了我们身为当代大学生，能为冬季预防疫情做哪些努力。可以小到身边，勤洗手，戴口罩的小事，也可以，大到为社区，社会贡献出自己的小部分力量。
然后就到了发问卷的过程，在农村，一般人群居住比较零散，我刚开始都不知道怎样去找人，填三十份问卷。而且村子里大部分都是年纪比较大的人，认识的字不是很多，这让我很焦虑。我都不知道怎么完成这个任务，我就想到应该要去一个人流量比较多的地方，找一些年龄不同的人来填写这个问卷。我就想到了，应该去超市这种地方，在他们进口的地方，等一等。看到一些小朋友就，说一些比较可爱的话套近乎，问一问他们是否知道这次疫情，然后根据他们对这个疫情的回答来写这份问卷，虽然他们的回答也不是很准确。但是我个人认为，预防疫情应该小到每一个人，这样的话，他们也知道应该如何保护好自己，然后顺便给他们科普一些关于疫情防控的知识。后来我又找了一些中年人和同龄人，可能是因为防控疫情的重要性，然后他们对填写问卷的激情都很大，很快的就完成了问卷，最后是一些老年人，他们可能连字都认不全，然后我就，一个一个的读给他们听，问一问他们的看法，这样的话，一个问题，好有好几位老人都回答了，这样的话就有一次性就可以填写多份问卷了。因为他们来自不同的村镇，所以每个地方的防控措施和方法都是不一样的，所以得到的问卷也不全是一样的。其实刚开始的时候我还是有一点害怕该怎么去完成问卷，毕竟是第一次在这种比较大众的场合发问卷。当我鼓起勇气给自己信心，发出第一份问卷，那一份问卷是一个同龄人填写的，他很和善，积极的回答了我的问题。完成后感觉内心的成就很大，就这样我就有了勇气和信心，继续发下去了。
这次社会调查实践还使我深深体会到在工作中我们必须勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累，要有的耐心和对待这些事情的那一-份热情，遇到不懂的地方，就如在这次发调查问卷的过程中我开始就对很多细节有些不理解，我们通过向村镇到管理员询问，我们才更加清楚的了解到这个社区管理政策的很多情况，因此我们有很多事不能不懂就不去理它，我们必须通过自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，必须提高自己的自学能力，自学能力的人迟早要被单位和社会所淘汰。我终于明白了一句话，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
就这样，我的寒调在我的大学生活，留下了一个特别的印记。
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