为了激发学弟学妹们的斗志与决心,增强其对学习的兴趣,指导他们如何在学习上少走弯路,提升河海大学的知名度和影响力,加强与中学之间的合作交流,为中学师生搭建了解大学生活和认识河海的桥梁,讲好河海的故事,积极响应学校源泉工程社会实践活动,就读于河海大学机电工程学院机器人工程专业的我于2月28日前往常熟市中学进行寒假母校行实践活动。
与学校老师取得联系后,确定了时间及活动形式。28日当天上午9:30进入了母校市中,活动大致分为三部分。首先我们拜访了高中的各位老师,表达了自己的感激之情,并汇报了自己在河海的发展状况,然后发给学弟学妹们我校招生宣传海报和报考指南以及纪念品,因为疫情时期安全第一,活动开展前,我做好了活动策划及应急预案并向学院团委报备,充分考虑各种突发状况,持续追踪监测身体健康状况,按实践单位要求进行核酸检测等工作,宣讲材料也同时做好消毒工作。通过宣传片与幻灯片对河海的光辉历史、雄厚师资、专业特色和招生条件进行了详细介绍,最后与学弟学妹们互动交流,答疑解惑,分享大学生活和高考经验。
活动受到老师的大力支持和同学们的热烈欢迎,现场气氛十分轻松活跃。此次实践活动也让我受益良多,我对河海有了更加全面深入的认识,同时也提高了河海大学在母校的知名度,拉近了与中学老师的感情,也让老师看到了更自信、更优秀的我们。母校行的活动让我重温了在高三的奋斗岁月,透过学弟学妹们好奇的眼神我看到了当初苦读的自己,希望这次活动对他们有所帮助,也衷心的祝愿母校能再创佳绩。
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