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黄河流域生态保护社会实践

来源:华北水利水电大学水资源学院 作者:包包

黄河流域生态保护社会实践活动

生态文明建设,是关系到人民福祉,是人类社会发展的保障。随着经济的快速发展和人民物质生活的不断提高,我们赖以生存的自然环境遭到破坏。环境污染生,态系统退化等问题愈来愈凸显。为此我在五一期间做了有关于生态环境的实践报告。 在近10年社会经济建设和发展突飞猛进,工业发展迅速的同时也要加强环境保护和生态建设。否则会造成经济发展的可持续性受到威胁。经过我们小组的观察、了解发现了有关水资源方面的生态问题。 我国水资源占世界水资源总量的8%,但人均水资源占有量仅为世界平均水平的1/4。我国可利用水资源为8000-9000亿立方米,现在一年的用水总量达到5600亿立方米,预计到2030年全国用水总量将达到8000亿立方米,接近我国可用水资源的极限。现有水资源浪费、污染严重,河流污染由局部发展到整体,由城市发展到乡村,由地表发展到地下,我国主要河流普遍污染,七大水系有1/3以上河段达不到饮用水标准。我国水资源安全问题已经向国人敲响了警钟。 (社区的垃圾分类)

为此我们小组进行了有关垃圾分类,在社区进行有关垃圾分类的宣传,在社区乡镇宣传生态理念以及巡河护河活动。在社会实践过程中我们认识到改善这些问题应该:首先政府重视到位,管理到位。一个地方的环境好坏。是与各级政府领导对它的关注程度直接相关,也可以说,政府对环境的意识直接决定了当地的环境质量。长期以来地方政府对经济落后的忧患意识较重,但是对环境的保护、生态建设却不够重视。对生态建设与经济建设的内在关系和结构性矛盾认识不足,最终导致经济发展的可持续性受到威胁。不利于人民生活水平的提高,之后造成不可挽回的损失。 (小组人员引导居民进行垃圾分类)

环境执法部门要严肃查处造成环境污染的单位和个人,严格执行环境保护法。环保执法部门要加强政治修养、提高自身素养、严肃文明执法。为了环境保护、生态文明建设做贡献。 三、宣传部门、广播电视台应加大对环境保护和生态建设的宣传力度,发挥大众传媒对社会产生潜移默化的影响这一作用。可以设置宣传栏、进行环境方面的专访,并向大众宣传有关环境法律的知识,从而提高全民的环境保护意识。

(关于生态理念的宣讲)

四、青少年既是生态环境道德的重点教育对象,更是生态环境道德建设的积极推动者。广大青少年要率先行动、开风气之先,充分发挥生力军作用。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,水资源学院也积极响应国家的号召,组织我院学生志愿者组成工作队,开展“黄河流域生态保护实践活动”,大家一起努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。

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